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出版时间：2013年6月

出版社：中国人民大学出版社

以下为《教育心理学精要：指导有效教学的主要理念（第3版）》的配套数字资源，这些资源在您购买图书后将免费附送给您：
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基本信息 评价
  • 中国人民大学出版社
  • 9787300172569
  • 142935
  • 0040188370-7
  • 16开
  • 2013年6月
  • 726
  • 教育学
  • 心理学
  • G44
  • 教育学
  • 研究生、本科
内容简介
本书共分10章，在介绍教育心理学的核心概念、原则和基本假设的基础上，贯穿了大量的教学案例，有助于学生了解教育心理学的价值和主要内容，并将教学的理论应用于教育实际，从而指导自己成为合格的教师。本书可供心理学、教育学专业的本科生、研究生和教师使用，也可作为中小学教师的培训用书。
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