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出版时间：2016年

出版社：北京师范大学出版社

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基本信息 评价
  • 北京师范大学出版社
  • 9787303207046
  • 138242
  • 0042180931-0
  • 16开
  • 2016年
  • 教育学
  • 心理学
  • G44
  • 专业基础课
  • 大中专
内容简介
本书是在总结公共教育学教学改革的基础上，以学校教育教学活动为线索编写而成的。其主要内容包括教育基本理论、教师与学生及其相互关系、课程与教学、有效教学的组织与保障、教育研究方法等方面。本书内容丰富、案例翔实、体例新颖。 　　本书不仅可以作为高等师范院校公共教育学的教材，也可以作为各级各类教育学院、教师进修学校为中小学教师提供继续教育使用的教材。
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