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儿童钢琴教学论 / 学前教育专业十三五规划教材

￥38.00定价

作者：袁媛

出版时间：2015年8月

出版社：湖南大学出版社

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基本信息评价

出版社：湖南大学出版社
ISBN：9787566709134
图书编号：92584
本季征订号：0042184849-0
出版时间：2015年8月
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
中图分类编号：J624.16
适用专业：学前教育
适用分级：本专科

内容简介

　本书从儿童钢琴学习的心理、生理特征出发，对儿童钢琴教学的任务、内容、过程、原则和方法，以及儿童钢琴教学活动中的特点与规律进行了较为详尽的阐述，并着重对钢琴演奏技巧的训练手段和教学方法，儿童音乐学习能力的培养等诸多问题进行了深入的研究和探讨。
本书具有较强的实践指导作用，适合音乐教育专业的学生及从事钢琴教学的教师使用，适合广大学琴儿童的家长阅读。

第一章　绪论
第二章　儿童钢琴学习生理、心理研究
第三章　儿童钢琴教学的基本原则及方法
第四章　儿童钢琴启蒙教学的准备
第五章　儿童钢琴教学中的演奏技术训练
第六章　儿童钢琴演奏教学中的感官系统协同研究
第七章　儿童钢琴教学中教材的选择与搭配
第八章　儿童钢琴教学与演奏中常见问题与解决
第九章　部分国家钢琴教育介绍
第十章　儿童钢琴教学评价
后记
参考文献