学前儿童音乐教育与活动设计 / 学前教育专业系列教材
作者: 李璇
出版时间:2016年8月
出版社:科学职教中心
- 科学职教中心
- 9787030493163
- 37179
- 0065170403-3
- 16开
- 2016年8月
- 232
- 教育学
- 教育学
- G613.5
- 学前教育
- 高职
本书适用于高等学校学前教育相关专业教学,也可作为学前儿童家长的阅读材料或其他教育领域从业人员的参考资料。
前言
第一章 学前儿童音乐教育概述
第一节 音乐与音乐教育
第二节 学前儿童音乐教育的特点
第三节 学前儿童音乐教育的作用
第二章 学前儿童音乐教育的目标
第一节 学前儿童音乐教育目标概述
第二节 学前儿童音乐教育目标的内容
第三章 学前儿童音乐教育的实施和评价
第一节 学前儿童音乐教育的途径
第二节 学前儿童音乐教育的方法
第三节 学前儿童音乐教育活动方案的撰写
第四节 学前儿童音乐教育活动的评价
第四章 学前儿童歌唱活动
第一节 学前儿童歌唱能力的发展
第二节 学前儿童歌唱活动的教育内容
第三节 学前儿童歌唱材料的选择
第四节 学前儿童歌唱活动的设计与指导
第五章 学前儿童韵律活动
第一节 学前儿童韵律活动能力的发展特点
第二节 学前儿童韵律活动的教育内容
第三节 学前儿童韵律活动材料的选择
第四节 学前儿童韵律活动的设计与指导
第六章 学前儿童打击乐活动
第一节 学前儿童打击乐演奏能力的发展i
第二节 学前儿童打击乐器演奏活动的教育内容
第三节 学前儿童打击乐器演奏材料的选择
第四节 打击乐器演奏整体教学法的理论与实践
第五节 学前儿童打击乐器演奏活动的设计与指导
第七章 学前儿童音乐欣赏活动
第一节 学前儿童音乐欣赏能力的发展
第二节 学前儿童音乐欣赏活动的教育内容
第三节 学前儿童音乐欣赏材料的选择
第四节 音乐欣赏活动的多通道参与理论与实践
第五节 学前儿童音乐欣赏活动的设计与指导
第八章 学前儿童音乐教育试讲课与说课训练
第一节 学前儿童音乐教育试讲课训练
第二节 学前儿童音乐教育说课训练
主要参考文献