小学数学基础理论 / 十二五职业教育国家规划教材
￥22.00定价
作者： 曹一鸣、曾小平
出版时间：2014年
出版社：教育科学出版社
- 教育科学出版社
- 9787504186393
- 64314
- 0065155854-6
- 2014年
- 教育学
- 教育学
- G623.5
- 小学教育
- 高职高专
内容简介
曹一鸣、曾小平主编的《小学数学基础理论(十二五职业教育国家规划教材)》由6章构成，即“数与运算”“整数的性质”“比例与方程”“图形与几何”“概率与统计”和“数学基本思想”。本书较全面地解析了小学数学核心内容的数学背景，以较高的视角审视小学数学的基本内容，这对提高小学教师的数学修养，增强教师对小学数学课程与教材的认识、科学合理地设计与实施有效的小学数学教学，必将起到非常积极的作用。同时，对小学数学教师和其他数学工作者、爱好者来说，本书也是一本非常有益的参考书。此外，本书根据高等职业教育的特点，注重基础理论的运用，强调操作技能的培养，关注具体问题的解决，设有“情境引入”“拓展阅读”“教学链接”和“电子图书馆”等补充内容，通过具体教学案例，阐述数学知识背景，揭示渗透其中的数学思想，这将有助于读者深入理解教材、提高教学质量，体现实践取向和终身学习的理念。
目录
第1章 数与运算
1.1 数与运算概述
1.2 自然数
1.3 四则运算
1.4 整数
1.5 分数
1.6 小数
练习一
第2章 整数的性质
2.1 整除性
2.2 同余性
2.3 约数与倍数
2.4 奇偶分析
练习二
第3章 比例与方程
3.1 与比例
3.2 函数
3.3 算术与代数
3.4 方程
练习三
第4章 图形与几何
4.1 一维图形
4.2 二维图形
4.3 面积定理
4.4 三维图形
4.5 勾股定理
练习四
第5章 概率与统计
5.1 频率与概率
5.2 统计
5.3 数据分析
练习五
第6章 数学基本思想
6.1 基本数学思想概述
6.2 小学数学的抽象思想
6.3 小学数学的推理思想
6.4 小学数学的模型思想
练习六
参考文献
参考答案与提示
