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出版时间：2015年2月

出版社：北京师范大学出版社

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基本信息 评价
  • 北京师范大学出版社
  • 9787303191871
  • 1-1
  • 163492
  • 0042180256-2
  • 16开
  • 2015年2月
  • 教育学
  • 心理学
  • G44
  • 教育
  • 本科及其以上
内容简介
本书作为教师教育的重要基础理论，从学与教的心理规律结合中学教育案例较为全面地阐释教育心理的理论及其应用，注重应用型教师的培养。本书是师范生专业的公共必修课，依托陕西文理学院，联合陕西几家师范类院校的老师合作编写，拟打造陕西师范院校教师教育营销平台。
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