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出版时间:2010年4月

出版社:北京师范大学出版社

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  • 北京师范大学出版社
  • 9787303006502
  • 107980
  • 0042180026-9
  • 16开
  • 2010年4月
  • 教育学
  • 心理学
  • B848
  • 教育
  • 本科
内容简介
本书是我国第一部综合、系统地研究个性的心理学著作。本书尽量收集个性心理学的有关现象和理论.在介绍个性心理学的流派时,注重比较它们之间的联系和异同,挖掘它们各自对个性心理学研究所提供的最有价值的信息.并寻找和探讨个性心理学所独有的研究方法。本书详细介绍了个性的概念、个性的心理结构、个性心理学的发展,动机、兴趣、信念和世界观等个性的动力和调控的有关概念和理论,以及个性的心理特征、个性的类型论和特质论、个性的形成和发展等等,最后.本书还对个性的测量进行了简单的介绍。

本书适用于高等学校心理学专业和其他专业的师生,也可作为哲学、教育、文学、艺术、美学工作者和广大心理学爱好者的参考读物。
目录
目录
第一篇 总论
 第一章 个性概念
  第一节 个性心理学的对象
   一、个性心理的规律性
   二、个性心理学是心理学的分支 
   三、个性是多学科的研究对象
   四、个性和人格
   五、个体和个性
   六、个性概念的定义
  第二节 个性的特性
   一、个性的整体性
   二、个性的个别性和共同性
   三、个性的稳定性和可变性
   四、个性的生物制约性和社会制约性
 第二章 个性心理结构
  第一节 怎样理解个性心理结构
   一、理解个性心理结构的基本原则
   二、个性心理结构的组成成分
  第二节 个性结构理论
   一、弗洛伊德的个性结构理论
   二、勒温的个性结构理论
   三、卢特卡尔和莱尔喜的人格层理论.
   四、建构论——人格结构的认知理论
   五、动机圈理论
 第三章 个性心理学的发展
  第一节 西方个性心理学的进展
   一、科学个性心理学的史前期
   二、20世纪以来个性心理学的发展趋向 
  第二节 苏联的个性心理学
   一、个性结构观的发展
   二、个性概念及个性结构成分的研究
  第三节 前进中的中国个性心理学
   一、中国古代个性心理学思想概况
   二、新中国成立前后的我国个性心理学
   三、1976年后的我国个性心理学
第二篇个性的动力和调控
 第四章 动机
  第一节 动机的概述
   一、动机的定义
   二、被意识到的和未被意识到的动机
   三、动机和目的
  第二节 动机过程的分析
   一、动机建立在需要的基础之上
   二、动机和认知
   三、动机和情绪
   四、诱因及其作用
   五、动机和行为之间的关系
   六、动机产生的不同时相
  第三节 动机的功能
   一、唤起行动的始动功能
   二、将活动引向一定目标的指向性功能
   三、强化功能
   四、形成一定动机模式的调整功能
  第四节 动机的分类
   一、外加动机和内在动机
   二、依据动机在需要的基础上产生这一原则的分类
   三、根据动机的变式进行分类
  第五节 挫折和冲突
   一、挫折
   二、冲突
 第五章 兴趣
 第六章 理想、信念、世界观
 第七章 个性中的自我意识
 第八章 个性的动力理论
第三篇 个性心理特征
 第九章 气质与性格
 第十章 能力与智力
第四篇  具性类型论和特质论
 第十一章 个性类型论
 第十二章 特质论
第五篇  个性的形成和发展
 第十三章 个性形成的遗传生物因素和环境因素
 第十四章 心理的发展阶段和个性形成 
 第十五章 家庭、学校、生活实践与个性形成
 第十六章 个性发展理论
第六篇  具性测量
 第十七章 个性测量的基本理论
 第十八章 个性测量方法
附录