未来教师的困惑及愿景 / 新视野教师教育丛书·专业养成系列
￥32.00定价
作者： 吴艳
出版时间：2015年5月
出版社：北京大学出版社
- 北京大学出版社
- 9787301238370
- 1版
- 52805
- 0041169693-3
- 平装
- 16开
- 2015年5月
- 289
- 188
- 教育学
- 教育学
- G451.2
- 教育
- 本科
内容简介
目录
第一篇现实生活
案例1你的师范生活充实吗？
案例2茫→忙→mang?
案例3亲情，友情，师生情，爱情——师范生情何以堪？
案例3师范生，你为什么不快乐？
案例4我们的危机——毕业=失业？
第二篇课外学习
案例1师范生，你的课外学习充实吗？
案例2为什么越来越忙？
案例3人际还是学业——大学生涯论成败
案例4师范院校传统文化教育之路走向何方
第三篇课堂学习
案例1大学课堂的有效性有几成？
案例2教书匠还是火炬？
案例3课堂主角谁来当?
案例4无形的课程表就真的“无形”吗？
第四篇职业认同
案例1以爱为先，还是以能为先？
案例2教师，你幸福吗？
案例3选择做教师，你会坚持到底吗？
案例4如何承袭“老夫子”的优良师德？
案例5教师应该如何适应？
案例5教师不能承受之重
第五篇未来发展
案例1教师的黄金时代何时到来？
案例1专业性视野下教师专业发展研究
案例2教师之路，如何行走——从语文教学视角浅谈教育之路
案例3基于校本课程开发的教师成长之路
案例4未来教师的门槛有多高?
案例5道德教育中教师的“不做”
第六篇师范生招生及培养制度
案例1本科层次小学教师的培养——“2+2”模式之设想
案例2师范生的优势在哪里?
案例3难道这就是师范课程？
案例4师范生的培养还有何缺失？
参考文献
后记
案例1你的师范生活充实吗？
案例2茫→忙→mang?
案例3亲情，友情，师生情，爱情——师范生情何以堪？
案例3师范生，你为什么不快乐？
案例4我们的危机——毕业=失业？
第二篇课外学习
案例1师范生，你的课外学习充实吗？
案例2为什么越来越忙？
案例3人际还是学业——大学生涯论成败
案例4师范院校传统文化教育之路走向何方
第三篇课堂学习
案例1大学课堂的有效性有几成？
案例2教书匠还是火炬？
案例3课堂主角谁来当?
案例4无形的课程表就真的“无形”吗？
第四篇职业认同
案例1以爱为先，还是以能为先？
案例2教师，你幸福吗？
案例3选择做教师，你会坚持到底吗？
案例4如何承袭“老夫子”的优良师德？
案例5教师应该如何适应？
案例5教师不能承受之重
第五篇未来发展
案例1教师的黄金时代何时到来？
案例1专业性视野下教师专业发展研究
案例2教师之路，如何行走——从语文教学视角浅谈教育之路
案例3基于校本课程开发的教师成长之路
案例4未来教师的门槛有多高?
案例5道德教育中教师的“不做”
第六篇师范生招生及培养制度
案例1本科层次小学教师的培养——“2+2”模式之设想
案例2师范生的优势在哪里?
案例3难道这就是师范课程？
案例4师范生的培养还有何缺失？
参考文献
后记
