第一章　认识职业生涯
　第一节　职业生涯规划的内涵和意义
　　一、职业生涯理论的渊源
　　二、职业生涯规划的相关概念
　　三、职业生涯规划的意义
　第二节　职业生涯规划的理论依据
　　一、人职匹配理论
　　二、职业锚理论
　　三、职业生涯发展阶段理论
　第三节　医学生的职业生涯规划
　　一、医学生职业生涯规划的主要内容
　　二、医学生职业生涯规划的特点
　　三、职业生涯规划对医学生的影响
第二章　认知自我
　第一节　兴趣认知
　　一、兴趣
　　二、职业兴趣
　　三、霍兰德兴趣类型理论
　　四、职业兴趣探索
　　五、兴趣理论对于我们的启示
　第二节　性格认知
　　一、性格
　　二、通过MBTI认知性格
　　三、性格理论对于我们的启示
　第三节　价值观认知
　　一、价值观
　　二、对价值观的理解
　　三、职业价值观
　第四节　能力认知
　　一、能力
　　二、职业能力
　　三、能力探索
　　四、了解职业对专业能力的要求
第三章　分析职业环境
　第一节　职业环境分析与职业胜任
　　一、职业环境分析的含义
　　二、职业胜任的含义
　　三、医学生职业环境分析与职业胜任关系
　第二节　职业环境分析维度
　　一、评估职业
　　二、职业环境分析
　第三节　医学生职业胜任分析角度
　　一、知识积累水平
　　二、临床实践能力
　　三、医患沟通能力
　第四节　职业环境分析途径和方法
　　一、静态资料接触
　　二、动态资料接触
　　三、参与真实情境
第四章　规划职业生涯
　第一节　做出职业生涯决策
　　一、职业生涯决策类型
　　二、职业生涯决策原则
　　三、职业生涯决策方法
　第二节　制定职业生涯规划
　　一、职业生涯规划的影响因素
　　二、职业生涯规划的制定原则
　　三、职业生涯规划的实施步骤
　第三节　实现职业发展
　　一、职业发展实现第一步：自我认知
　　二、职业发展实现第二步：探索职业
　　三、职业发展实现第三步：定位决策
第五章　医药卫生体制改革与医学生就业
　第一节　中国医药卫生体制发展历史
　　一、医疗卫生服务体系
　　二、医疗保障体系
　　三、公共卫生服务体系
　　四、药品供应保障体系
　第二节　新一轮医药卫生体制改革
　　一、新一轮医改基本理念
　　二、新医改总体目标
　　三、新医改规划内容
　　四、新医改成绩
　　五、新医改存在的问题
　第三节　医药卫生事业发展改革和医学生就业
　　一、医学生就业形势分析
　　二、新医改和医学生就业
　　三、发展健康服务业和医学生就业
第六章　提升就业能力
　第一节　就业能力概述
　　一、就业能力的内涵
　　二、就业能力的特性
　　三、就业能力的构成
　第二节　医学生通用技能的培养
　　一、人际沟通能力
　　二、团队合作能力
　　三、分析问题和解决问题能力
　　四、信息管理能力
　第三节　医学生专业技能的培养
　　一、培养医学生的专业兴趣
　　二、明确医学生的奋斗目标
　　三、提高医学生的专业技能
　　四、培养医学生就业能力的几点建议
第七章　求职与面试
　第一节　求职前准备
　　一、求职前思想准备
　　二、求职前心理准备
　　三、求职前材料准备
　第二节　笔试种类与技巧
　　一、笔试种类
　　二、笔试准备
　　三、笔试技巧
　第三节　面试种类与技巧
　　一、面试种类
　　二、面试准备
　　三、面试礼仪
　　四、面试技巧
　　五、面试后注意的问题
第八章　保护就业权益
　第一节　毕业生就业程序
　　一、学校就业部门的工作程序
　　二、用人单位的招聘程序
　　三、毕业生个人的就业程序和手续办理
　第二节　医学生就业的权益保护
　　一、毕业生就业权利和义务
　　二、毕业生就业权益保护
　　三、认真对待毕业生就业协议和劳动合同
　第三节　求职陷阱与防范措施
　　一、大学生求职过程中常见的求职陷阱和侵权行为
　　二、避免求职陷阱的有效措施
第九章　创业指导教育
　第一节　医学生创业的意义
　　一、创业概述
　　二、医学生创业的意义
　第二节　医学生创业的准备
　　一、创业的动机
　　二、创业意识
　　三、创业者应具备的素质
　　四、创业应掌握的基本技能
　第三节　医学生创业的实施
　　一、组建创业团队
　　二、甄选创业项目
　第四节　医学生创业过程中常见的问题与对策
　　一、医学生创业存在的问题
　　二、创业过程中存在的具体问题与对策
第十章　职场导航
　第一节　职场角色转换
　　一、角色和角色转换
　　二、正确认识职业角色
　　三、职业角色转换实践
　　四、摆脱不良心理，顺利实现职场角色转换
　第二节　职业行为规范
　　一、职业道德
　　二、培养高尚的医德途径
　　三、职业行为规范
　　四、遵守相关制度
　第三节　继续职业发展
　　一、毕业后医学教育
　　二、继续职业发展
　　三、医学生应保持终生学习能力，促进职业发展
参考文献