本科翻译专业教学——现状及对策 / 学研论丛
作者： 贺学耘，谭晓丽，廖冬芳，刘剑，陈水平等
出版时间：2016年12月
出版社：上海外语教育出版社
- 上海外语教育出版社
- 9787544645256
- 168352
- 2016年12月
- 未分类
- 未分类
- H315.9
由贺学耘等所著的《本科翻译专业教学--现状及对策》是2009年国家社科课题《新兴本科翻译专业课程体系及教学模式的构建研究》的结题成果。课题组成员们利用调查问卷与实地考察等多种方法，对我国本科翻译专业的课程体系设置、教材建设、教学模式以及课程测试与评估的现状进行了比较客观细致的调查，并在分析成绩与问题的基础上，提出了许多值得关注与思考的新观点和新想法。
第一章 绪论
第一节 本科翻译专业的诞生背景
第二节 本科翻译专业人才培养的定位
第三节 当前本科翻译专业的教学现状及存在的问题
第二章 课程体系设置
第一节 我国本科翻译专业课程体系设置的现状
第二节 国外大学本科翻译专业课程设置解读
第三节 本科翻译专业课程设置的构想
第三章 专业教材建设
第一节 翻译教材建设的历史
第二节 翻译教材建设的现状
第三节 本科翻译专业教材建设的发展思路
第四章 教学模式构建
第一节 翻译教学的理论基础
第二节 翻译教学模式的现状及发展趋势
第三节 基于语料库手段的翻译教学模式的构建
第四节 基于产学研项目的翻译教学模式构建
第五章 课程测试与评估
第一节 翻译课程测试与评估的理论基础
第二节 翻译课程测试的现状
第三节 本科翻译专业课程测试与评估体系的构建思路
第四节 本科翻译专业的口译课程测试改革
第六章 结论
第一节 研究内容总结
第二节 创新和不足之处
第三节 本科翻译专业教学研究的现状及前景
参考文献
附录
一、高等学校翻译专业本科教学要求
二、本科翻译专业人才培养调查问卷
三、本科翻译专业人才培养模式调查问卷结果统计表
四、新闻翻译小组调查问卷
