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出版时间:2015年8月

出版社:高等教育出版社

以下为《大学计算机——计算思维能力培养理论篇》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040433432
  • 1版
  • 163536
  • 0045171385-3
  • 异16开
  • 2015年8月
  • 700
  • 477
  • 工学
  • 计算机科学与技术
  • TP3
  • 通用
  • 本专科
内容简介
本书是理论篇与应用篇配套使用。理论篇以用计算思维认识问题、解决问题为出发点,认识和理解通过计算机实现计算思维、解决实际问题的基本过程,包括计算思维、计算机、算法、数据组织、程序设计、人工智能、网络和信息安全等8章。其中人工智能为同类教材中所无,因其将长期作为科学技术的前沿和焦点,并广泛应用和体现计算思维的概念、理论、技术和方法,被本书选取和阐述。本书可作为高等院校非计算机专业本科、专科学生的大学计算机课程的教材,也可作为高职高专、继续教育、远程教育、社会培训的大学计算机课程的教材,还可作为计算机爱好者学习
目录
  • 前言
  • 第1章 计算思维和信息修养
    • [引导材料]哥尼斯堡七桥问题
    • 导语及本章的主要内容
    • 1.1 计算思维
    • 1.2 信息技术
    • 1.3 计算机文化
    • 1.4 信息素养
    • [延伸阅读]人类的思维
    • 习题一
  • 第2章 计算思维与计算机
    • [引导材料]什么是计算机
    • 导语及本章的主要内容
    • 2.1 数和计算机的起源与发展——计算思维的内容不断扩展
    • 2.2 计算机中信息的表示——计算思维之抽象和表示为0和1
    • 2.3 计算机系统——计算思维之实现程序执行的自动化
    • 2.4 计算机软硬件系统构造的计算思维
    • 2.5 多媒体技术——计算思维之更多层次的抽象、分解及集成
    • 2.6 计算机与信息技术新热点——更高层次的计算思维
    • 2.