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北京出版社
- 9787200107326
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1-1
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159116
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0065173408-9
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平装
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16开
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2014年5月
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393
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272
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教育学
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教育学
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G61
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学前教育
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高职高专
内容简介
本教材力求把学前教育专业管理与学前全纳教育管理有机结合,将现代管理理论与学前教育管理实际有机结合,在此基础上,寻求面向全体儿童的教育管理途径和方法。并在一些章节里用典型的案例剖析学前教育管理中出现的问题，用新的理念进行学前教育管理的反思和评析。
目录
**章绪论
第二章学前教育宏观管理
第三章学前教育管理过程与目标管理
第四章学前教育保教工作管理
第五章学前教育卫生保健工作管理
第六章学前教育总务后勤工作管理
第七章学前教育的环境资源管理
第八章学前教育的人力资源管理
第九章学前教育科研工作管理
第十章学前全纳教育管理
第十一章学前教育工作评价
附录一 3~6岁儿童学习与发展指南
附录二 幼儿园教师专业标准（试行）
附录三 幼儿园管理条例
附录四 幼儿园工作规程（试行）
附录五 托儿所、幼儿园卫生保健管理办法
附录六 中小学幼儿园安全管理办法
