学前教育政策法规 / 职业院校学前教育十二五规划教材
作者： 李显仁
出版时间：2013年2月
出版社：湖南大学出版社
- 湖南大学出版社
- 9787566704122
- 71137
- 0065158182-9
- 2013年2月
- 法学
- 法学
- D922.161
- 学前教育
- 高职、中职
第一章 学前教育政策与法规
第一节 学前教育政策法规概述
第二节 我国学前教育政策与法规的历史沿革
第二章 《3～6岁儿童学习与发展指南》解读
第一节 《3～6岁儿童学习与发展指南》概述
第二节 《3～6岁儿童学习与发展指南》的内涵
第三章 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》解读
第一节 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的背景及核心思想
第二节 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的内涵
第四章 《幼儿园管理条例》解读
第一节 《幼儿园管理条例》概述
第二节 《幼儿园管理条例》的内涵
第五章 《幼儿园工作规程》解读
第一节 《幼儿园工作规程》概述
第二节 《幼儿园工作规程》的内涵
第六章 《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读
第一节 《幼儿园教育指导纲要（试行）》概述
第二节 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的内涵
第七章 《幼儿园教师专业标准（试行）》解读
第一节 《幼儿园教师专业标准（试行）》概述
第二节 《幼儿园教师专业标准（试行）》的内涵
第八章 《学前教育督导评估暂行办法》解读
第一节 《学前教育督导评估暂行办法》概述
第二节 《学前教育督导评估暂行办法》的内涵
第九章 《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》解读
第一节 《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》概述
第二节 《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的内涵
第十章 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》解读
第一节 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》概述
第二节 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的内涵
第十一章 《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》解读
第一节 《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》概述
第二节 《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》的内涵
第十二章 《儿童权利公约》解读
第一节 《儿童权利公约》概述
第二节 《儿童权利公约》的内涵
后记
