中国教育法制评论（第13辑）
作者： 劳凯声，余雅风
出版时间：2015年10月
出版社：教育科学出版社
- 教育科学出版社
- 9787504199584
- 145028
- 2015年10月
- 未分类
- 未分类
- D922.164
劳凯声、余雅风编著的《中国教育法制评论(第13辑)》针对教育法学理论、教育立法、高等教育法治、教育领域的依法行政、民办教育法治、教师权利等问题进行了深入并具有前瞻性的探讨。在教育法学理论部分，探讨了现代国家与公共教育制度的产生以及教育法学的理论体系与学科建设问题。在教育立法部分，探讨了终身学习立法和教育立法中的“软法”现象。在高等教育法治部分，对研究生导师的职责和责任、高校社会问责、大学自治权法理等问题进行了研究。在依法行政部分，回顾与检视了我国教育行政审批改革，探讨了雷同试卷鉴定、国家教育考试成绩无效的法律属性、官僚制理论下教育行政决策及制度构建等问题。在民办教育法治部分，对义务教育阶段民办学校获得财政资助、民办高校章程等问题进行了探讨。在教师权利部分，对绩效工资背景下教师薪酬激励效果进行了探讨，并对我国教师权利研究的文献进行了分析。本辑刊登的美国高校问责制、日本中小学课外活动伤害事故的赔偿责任等文章对我国教育法治具有借鉴意义。本辑还开辟了学术动态专栏，对中国教育学会教育政策与法律研究分会2014年学术会议作了综述。
本辑集中展示了当前我国教育法学研究领域的前沿研究成果，对我国教育法制建设具有重要的理论与现实意义。
理论探析
现代国家与公共教育制度的产生／劳凯声
教育法学的理论体系与学科建设／湛中乐
教育立法
关于终身学习立法若干问题的思考／韩民
教育“软法”现象分析／王鹏炜
高等教育法治
研究生导师的职责和责任在摩擦地带的法律审视／杨颖秀
高校社会问责：内涵、特征与模式／杨冰
大学自治权的法理分析／左崇良
依法行政
我国教育行政审批改革的回顾与检视／程雁雷
雷同试卷鉴定问题研究——基于公务员录用考试雷同试卷鉴定实践的分才斤／戢浩飞
论宣布国家教育考试成绩无效的法律属性——兼论不利行政决定的合理性审查／孙才华
官僚制理论下教育行政决策及制度构建／茹国军
民办教育法治
政府对义务教育阶段民办学校提供财政资助的法理分析／吴华
中国民办高校章程问题刍议／夏霖
教师权利
绩效工资背景下教师薪酬激励效果的实证分析／邹维娜
我国教师权利研究的文献综述／张颖
他山之石
美国高校问责制：内涵、演进与启示／余雅风
日本中小学课外活动伤害事故赔偿责任的判例分析／牛志奎
教育政策研究
论文化与教育政策的关系／王哲先
学术动态
约束与创新：积极推进国家教育治理体系建设——中国教育学会教育政策与法律研究分会2014年论坛综述／章露红 徐婷婷
后记
