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出版时间：2013年11月

出版社：教育科学

以下为《中国教育管理评论 第8卷》的配套数字资源，这些资源在您购买图书后将免费附送给您：
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基本信息 评价
  • 教育科学
  • 9787504182968
  • 113365
  • 2013年11月
  • 未分类
  • 未分类
  • G526-53
内容简介

　　褚宏启编著的《中国教育管理评论》是为提高我国教育管理研究水平而搭建的学术平台。


　　《中国教育管理评论(第8卷)》旨在呈现本领域的重要研究成果和最新研究进展，传播教育管理的新理论、新思想、新方法，倡导健康向上的思想趋向和学术风气，尤其注重教育管理研究方法的突破，以引导我国的教育管理研究不断前进，为理论研究和实践变革提供最有价值的知识，从而改善中国教育管理的知识状况，提升中国教育管理的实践水准。

目录

教师发展与管理


中小学教师薪酬满意的内涵与结构研究


中小学教师绩效工资的个案研究


初中数学网络研修模式的构建与实施


学校领导与管理


校长教学领导评价框架的建构与应用


学校发展方式的转变


学生发展与管理


流动和留守抗逆学生的个体及学校环境特征研究


农村校的学生生态


——学生文化及其影响因素的个案研究


教育政策与法律


对我国部分普通高中实验班实践逻辑的批判性考察


美国公共学校种族隔离合法性的终结：布朗案始末


《中国教育管理评论》投稿须知

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