- 浙江大学出版社
- 9787308139700
- 126263
- 2014年11月
- 未分类
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- G729.21
乐传永等编著的这本《成人教育转型发展研究》是国家社会科学基金“十一五”规划教育学一般课题“社会转型期我国成人院校‘转型性变革’的路径与机制研究”的研究成果。全书围绕成人院校教育转型与发展主线，首先探析了社会转型相关理论、社会转型的特征、社会转型对教育的影响和诉求，在此基础上对普通本科院校成人教育、职业技术学院成人教育和独立设置成人高校、成人中等学校教育的兴起与发展、面临的机遇与挑战、转型的路径与机制进行了详细的研究并就各自发展的典型案例进行了深入的分析。最后对国外成人教育转型发展进行了介绍。
本书内容丰富，资料翔实，观点鲜明，可读性强，可供成人教育理论工作者和实践工作者参阅，也可作为成人教育学专业研究生教材。
第一章 解读社会转型
第一节 社会转型相关理论
第二节 社会转型相关研究与中国社会转型
第三节 中国社会转型的影响及对策
第二章 社会转型与教育变革
第一节 社会转型对教育的影响
第二节 社会转型对教育的诉求
第三节 应对社会转型的教育变革策略
第三章 普通本科院校成人教育转型发展
第一节 普通本科院校成人教育概述
第二节 普通本科院校成人教育的兴起与发展
第三节 普通本科院校成人教育转型的路径与机制
第四节 普通本科院校成人教育转型的典型案例
第四章 职业技术学院成人教育转型发展
第一节 职业技术学院成人教育的兴起与发展
第二节 职业技术学院成人教育的机遇与挑战
第三节 职业技术学院成人教育转型的路径与机制
第四节 职业技术学院成人教育转型的典型案例
第五章 独立设置成人高校教育转型发展
第一节 独立设置成人高校教育的兴起与发展
第二节 独立设置成人高校教育的机遇与挑战
第三节 独立设置成人高校教育转型的路径与机制
第四节 独立设置成人高校教育转型的典型案例
第六章 成人中等学校教育转型发展
第一节 成人中等学校教育的兴起与发展
第二节 成人中等学校教育的机遇与挑战
第三节 成人中等学校教育转型的路径与机制
第四节 成人中等学校教育转型的典型案例
第七章 国外成人教育转型采撷
第一节 美国成人教育转型概况
第二节 欧洲成人教育转型概况
第三节 亚洲成人教育转型概况
参考文献
索 引
后 记
