思想政治教育原理与方法
作者： 教育部思想政治工作司
出版时间：2010年
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040255140
- 1-1
- 120157
- 0041150127-3
- 2010年
- 法学
- 马克思主义理论
- D641
- 通用
- 研究生、本科
本教材集理论性与应用性、传承性与创新性于一体，适合辅导员培训和攻读思想政治教育专业硕士学位，适合思想政治教育专业的硕士研究生教学，也适合作为思想政治教育的理论工作者和实践工作者的普及读物。
导论
第一节 思想政治教育产生的根源
第二节 思想政治教育的学科发展
第三节 思想政治教育原理与方法的科学定位
第一章 思想政治教育的现象与本质
第一节 思想政治教育的概念与内涵
第二节 思想政治教育的现象
第三节 思想政治教育的本质
第二章 思想政治教育的价值与实现
第一节 价值与思想政治教育价值
第二节 思想政治教育价值的形态
第三节 思想政治教育价值的实现
第三章 思想政治教育的主体与客体
第一节 思想政治教育主体及特征
第二节 思想政治教育客体及特征
第三节 自我教育中的主体与客体
第四节 思想政治教育主客体关系的科学构建
第四章 思想政治教育的过程与规律
第一节 思想政治教育的过程
第二节 思想政治教育过程的矛盾
第三节 思想政治教育过程的规律
第五章 思想政治教育的目标与内容
第一节 思想政治教育的目标
第二节 思想政治教育的内容
第三节 思想政治教育内容的着力点
第六章 思想政治教育的原则与方法
第一节 思想政治教育的原则
第二节 思想政治教育的基本方法
第三节 思想政治教育方法的发展
第七章 思想政治教育的载体与运用
第一节 思想政治教育的载体
第二节 思想政治教育载体的类型
第三节 思想政治教育载体的运用
第八章 思想政治教育的环境与优化
第一节 思想政治教育环境及其功能
第二节 思想政治教育环境的类型
第三节 思想政治教育环境的优化
第九章 思想政治教育的评估与反馈
第一节 思想政治教育评估的实质与特点
第二节 思想政治教育评估的实施
第三节 思想政治教育评估结果的反馈
第十章 思想政治教育的协调与整合
第一节 思想政治教育的合力
第二节 思想政治教育的协调
第三节 思想政治教育力量的整合
结语 当代思想政治教育发展趋势
一、思想政治教育注重以人为本的趋势
二、思想政治教育注重发扬民主的趋势
三、思想政治教育注重综合育人的趋势
四、思想政治教育注重信息运用的趋势
五、思想政治教育注重开放育人的趋势
主要参考书目
后记
