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出版时间:2015年6月

出版社:高等教育出版社

以下为《国家教师资格考试指定用书·小学综合素质》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040427110
  • 1版
  • 118161
  • 0060178450-7
  • 大16开
  • 2015年6月
  • 教育学
  • 教育学
  • G625.1
  • 通用
  • 中小学教师
内容简介
教师资格考试统编教材题库编委会编著的这本《综合素质(小学国家教师资格考试指定用书)》介绍了,国家教师资格考试相比原来的省考,内容增多、难度加大,目前全国通过率不到26%,针对目前国家教师资格考试各类辅导教材良莠不齐的现象和问题,如考点不全、对考试内容及核心考点理解和阐述错误、对命题方向不清楚、训练题过偏、命题重点不突出等问题,高等教育出版社联合学信阳光教育组织原命题人、负责阅卷的专家、熟悉考生弱点的一线名师全新编写本书,在内容设计和解析角度上吸取了市面上所有同类教材的精华,专为考生复习提供与命题特点吻合、考点全面、阐释精准、案例经典、试题命中率高的权威国家教师资格考试指定用书。本套指定用书还为相关培训机构和学校的培训教师提供了教学进度安排和建议,以便保证辅导效果。《国家教师资格考试指定用书(含中小学和幼儿园科目一、科目二)》教材6本及《国家教师资格考试题库:精选历年真题及模拟预测试卷》6本,共12本书)既兼顾教师资格证考试的学习要求和应试需要,也配套通过教师招考上岗的延伸服务(登录www.chinaedu001.com),所以一书在手,教师资格和招考全无忧。国家教师资格考试指定用书由国家教师资格考试专家委员会推荐,是教育部全国高校教师网络培训中心指定培训教材。
目录

模块一 职业理念


  逻辑结构图与考试权重


  考纲要求与复习策略


  第一章 教育观


    知识体系及思维脉络图


    核心考点及学习提示


    第一节 素质教育概述


    第二节  国家实施素质教育的基本要求


    第三节 小学教育中实施素质教育的途径和方法


  第二章 学生观


    知识体系及思维脉络图


    核心考点及学习提示


    第一节  “人的全面发展”思想


    第二节  “以人为本”的学生观


    第三节 运用“以人为本”学生观的基本要求


  第三章 教师观


    知识体系及思维脉络图


    核心考点及学习提示


    第一节 教师职业概述


    第二节 教师专业发展


  强化过关训练


  逻辑结构图与考试权重


  考纲要求与复习策略


模块二 教育法律法观


  第一章 我国的教育法律法规


    知识体系及思维脉络图


    核心考点及学习提示


    第一节 教育法律法规基础知识


    第二节 我国现行的主要教育法律法规与政策解读


  第二章 教师权利和义务


    知识体系及思维脉络图


    核心考点及学习提示


    第一节 教师的权利和义务概述


    第二节 依法执教


  第三章 小学生的权利保护


    知识体系及思维脉络图


    核心考点及学习提示


    第一节 小学生的法定权利


    第二节 小学生的权利保护


    强化过关训练


……


模块三 教师职业道德规范


  第一章  教师职业道德


  第二章  教师职业行为


模块四 文化素养


  第一章  历史素养


  第二章  科学素养


  第三章  文学素养


  第四章  艺术素养


模块五 基本能力


  第一章  阅读理解能力


  第二章  逻辑思维能力


  第三章  信息处理能力


  第四章  写作能力