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出版时间：2008年

出版社：高等教育出版社

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基本信息 评价
  • 高等教育出版社
  • 9787040239782
  • 2版
  • 114822
  • 0040180452-1
  • 2008年
  • 艺术学
  • 艺术学理论
  • J05-4
  • 通用
  • 本科、高职高专
内容简介
《艺术欣赏教程：不同艺术样式的表现特性和名作赏析》系高等教育出版社新编大学生文化素质教育精品教材之一。从绘画、雕塑、书法、音乐、舞蹈、戏剧、影视等艺术样式的艺术特性、基本表现手段和名作赏析三个方面进行了系统性、艺术性的讲解。教程侧重对各艺术样式基本表现手段的阐释，在作品赏析中突出艺术性、审美性欣赏，着重赏析不同艺术样式的代表作品如何运用独特的艺术手段来塑造艺术形象、表现审美情感，集中培养和提高学生的“艺术”感。突出教材的规范性、系统性。《艺术欣赏教程：不同艺术样式的表现特性和名作赏析》中附有大量的作品图片、图文互参，相得益彰。本教程由辽宁师范大学、中央音乐学院、沈阳音乐学院、吉林艺术学院、东北师范大学、哈尔滨师范大学等高等院校多年从事艺术教育的专家、学者编写，凝结着丰富的艺术教学经验，有明晰的理论性和具体的可操作性。

《艺术欣赏教程：不同艺术样式的表现特性和名作赏析》适宜于当代大学生素质教育，有利于培养大学生的艺术欣赏能力，使其建构起完善的审美心理结构，满足大学生自我设计、自我完善的需求；也适应社会广大读者加强文化艺术修养的普遍需求，对提高、完善国民素质起到促进作用。
目录
  • 导论
    • 一、情感意蕴的领悟
    • 二、艺术形式的体味
  • 第一章 绘画
    • 第一节 绘画的艺术特性
      • 一、平面性、静态性的造型形式
      • 二、幻觉性、多重性的空间展现
      • 三、具体性、丰富性的形象描绘
    • 第二节 绘画的基本表现手段
      • 一、线条
      • 二、色彩
      • 三、构图
      • 四、明暗
      • 五、笔触
      • 六、肌理
    • 第三节 绘画名作赏析
  • 第二章 雕塑
    • 第一节 雕塑的艺术特性
      • 一、实体性、立体性的空间造型
      • 二、单纯性、象征性的艺术表现
      • 三、装饰性、纪念性的审美功能
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