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出版时间:2012年2月

出版社:高等教育出版社

以下为《幼儿园课题研究》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040340860
  • 1版
  • 111494
  • 0040186797-3
  • 异16开
  • 2012年2月
  • 350
  • 300
  • 教育学
  • 教育学
  • G617
  • 学前教育
  • 幼儿园教师
内容简介

本书的编写立足于幼儿园教育实践,以指导幼儿园教师正确认识课题研究、顺利开展课题研究、提高课题研究的成效为宗旨,结合大量的幼儿园课题研究的案例,从对课题研究的理性认识、课题研究的步骤、课题研究的基本方法,到各级各类课题的申报途径、研究策略、幼儿园课题研究中常见问题的分析与对策及提升教师课题研究的幸福感等方面进行了全面的阐述、分析,囊括了幼儿园教育课题研究的基本问题。本书的最后一章还展示了一些幼儿园课题研究的优秀案例,并进行了评析。

本书是开展幼儿园课题研究的好帮手和工作指南。可作为幼儿园教师的培训教材,也可供有关教育科研人员及学前专业的在校学生阅读参考。

目录
  • 第一章 绪论
    • 一、什么是课题研究
    • 二、课题研究的主要类型
    • 三、幼儿园课题研究的特点
    • 四、幼儿园为什么要开展课题研究
  • 第二章 课题研究的基本步骤
    • 第一节 课题研究的选题
      • 一、选题的来源
      • 二、选题的策略
      • 三、从问题到课题
      • 四、课题名称表述中的常见问题
    • 第二节 课题研究资料的收集与整理分析
      • 一、资料的来源
      • 二、资料的整理与分析
      • 三、文献综述
    • 第三节 课题研究的设计与相关表格、报告的撰写
      • 一、课题研究的设计
      • 二、相关表格与报告的撰写
    • 第四节 课题研究的过程管理