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出版时间:2014年9月

出版社:中国传媒大学出版社

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  • 中国传媒大学出版社
  • 9787565709821
  • 101805
  • 2014年9月
  • 未分类
  • 未分类
  • G776
目录

第一章 英国女子大学教育:传统长河中的现代意识之波


 一、背景与历史概述:百年长河中的汩汩浪潮


 二、发展模式与理念:同一领域,竞放风采


 三、促进女性发展:大众化、多元化的扩散性现代意识


 四、发展综述:成绩斐然,展望未来


 五、结语


第二章 加拿大女子大学教育:布雷舍尔 一枝独秀


 一、背景与历史概述:“枫叶之国”的高等教育


 二、发展模式与理念:一枝独秀灵活专注


 三、促进女性发展:培养女性领导力


 四、发展综述:执着于培养女性领导力


 五、挑战与未来


 六、结语


第三章 澳大利亚女子大学教育:孕育新女性领导力


 一、背景与历史概述:澳大利亚女性发展和女性高等教育


 二、澳大利亚女子书院


 三、促进女性发展:女子书院精神传承


 四、发展综述:挑战不断,越挫越勇


第四章 意大利女子大学教育:亚平宁半岛绽放的蔷薇


 一、背景与历史概述:重中之重的意大利女性高等教育背景


 二、发展模式与理念:独立女子学院的风采


 三、意大利女学生就业与女性职业发展情况


 四、意大利女性高等教育院校未来面临的挑战


第五章 俄罗斯女子大学教育:短暂的辉煌


 一、背景与历史概述:俄罗斯女子学院教育的兴起


 二、发展模式与理念:夹缝中的生存


 三、俄罗斯女子院校的历史意义


第六章 孟加拉国女子大学教育:在低调中引领风骚


 一、背景与历史概述:再穷不能穷教育


 二、发展模式与理念:撑起女性的一片天空


 三、发展综述:女子教育,全球教育


 四、结语


第七章 印度女子大学教育:无穷力量的源泉


 一、背景与历史概述:印度女性教育的开端与挑战


 二、发展模式与挑战:数量与质量的博彝


 三、印度著名女子高校一瞥


 四、趋势与展望:赋权广大女性推动社会发展


第八章 巴基斯坦女子大学教育:料峭春寒花将遍


 一、背景与历史概述:穆斯林女性教育的历史长河


 二、发展模式与理念:赋权特色教育


 三、促进女性发展:女性是国家进步的重要贡献者


 四、发展综述:女校的“初春图景”和“漫漫长路”


第九章 菲律宾女子大学教育:群岛上似锦繁花


 一、背景与历史概述:殖民地上的教育活动以及女性参与


 二、发展模式与理念:菲律宾女子院校的代表


 三、促进女性发展:并无“男尊女卑”观念的菲律宾社会


 四、发展综述:菲律宾女子高等教育的先天优势与后天意识


第十章 巴林女子大学教育:海湾女性赋权的璀璨明珠


 一、背景与历史概述:由传统走向现代


 二、巴林教育的发展模式与理念:扎实基础助推女性教育发展


 三、巴林女性高等教育的典范:皇家女子大学


 四、巴林教育促进女性发展:为何让“娘子军团”刮目相看?


 五、发展综述:教育助推平等,巴林女子撑起半边天


第十一章 伊朗女子大学教育:女性自我意识的培育园地


 一、背景与历史概述:神秘的面纱,揭开还是蒙上?


 二、发展模式与理念:与时俱进,存异也要求同


 三、促进女性发展:寻求新的自我价值


 四、发展综述:寻找合适的办学特色


第十二章 科威特女子大学教育:宗教与民主的并蒂莲


 一、背景与历史概述:富裕的海湾小国


 二、发展模式与理念:别出心裁出新意


 三、杰出代表:现代化与传统价值齐头并进


 四、发展综述:开放的姿态令人翘首以盼


第十三章 沙特女子大学教育:长袍难裹求学步


 一、背景与历史概述:黑金带给沙特的历史巨变


 二、发展模式与理念:从经堂、家庭教育走向全面发展的现代教育


 三、沙特女子高等教育的代表


 四、促进女性发展:女子教育的发展为沙特女性提供更多机会


 五、发展综述:从经堂教育走向全面发展,沙特女性积极融入社会


第十四章 阿联酋女子大学教育:海湾地区绚丽绽放的孔雀草


 一、背景与历史概述:面纱后维系家庭的坚强基石


 二、发展模式与理念:性别平等、践行未来


 三、促进女性发展:突破束缚,多领域展现风采


 四、发展综述:寻找发展软肋,立足长远发展


第十五章 肯尼亚女子大学教育:东非大地上的“十字架”


 一、背景与历史概述:后起之国,挑战与机会并存


 二、柯瑞瑞女子科技大学发展模式与理念:培养科技领域的高级知识女性


 三、女性教育发展的策略、困境和启示


 四、发展综述:亡羊补牢为时不晚


第十六章 苏丹女子大学教育:非洲女子教育的先驱


 一、背景与历史概述:深受伊斯兰文化影响的苏丹教育与苏丹女性


 二、发展模式与理念:阿法海德女子大学


 三、苏丹女性教育发展综述


 四、结语


第十七章 津巴布韦女子大学教育:办成年女性教育,让玫瑰铿锵绽放


 一、背景与历史概述:殖民史与贫穷守旧制约着高等教育的发展


 二、非洲女子大学的发展模式与理念:为成年女性提供再教育的契机


 三、促进女性发展:非洲女子大学校长何珀·萨德扎教授


 四、发展综述:喜忧参半,志在未来


第十八章 秘鲁女子大学教育:培育职业女性的摇篮


 一、背景与历史概述:秘鲁女性教育的开端与挑战


 二、发展模式与理念:女性意识先导,专业知识培育


 三、促进女性发展:楷模彰显领导力


 四、回顾与展望:立足现在,献策未来


 五、结语


第十九章 美国女校联盟


 一、成立背景与理念


 二、联盟院校及组织结构


 三、活动领域与组织诉求


 四、结语


第二十章 全球女性教育联盟


 一、成立背景与理念


 二、组织结构


 三、活动领域与组织诉求


 四、结语


后记