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出版时间:2000年5月

出版社:东北师范大学出版社

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  • 东北师范大学出版社
  • 7560226396
  • 63499
  • 2000年5月
  • 未分类
  • 未分类
  • G776
目录

前言


一 中国女性教育与中国妇女的发展


 中国女性教育的特点及其跨世纪发展趋势


 中国女性教育的现状与对策


 中国妇女教育事业的发展


 女性教育与可持续发展


 中国妇女发展的现状、存在问题与今后设想


 中国职业女性发展面II缶的困难及其出路


 扫盲及扫盲后教育项目与妇女发展


二 女性教育与社会


 中国妇女参与高等教育状况的调查研究


 中国女性参与高等教育的现状、制约因素与发展趋势


 妇女教育与中国社会的可持续发展


 中国老年妇女与终身教育


 90年代延边朝鲜族妇女的社会文化教育


 世界宗教与女性教育


 信息社会与女性教育的变革


三 女性教育与女性学课程建设


 在高等师范院校开设女性学课程的几点思考


 21世纪高师院校女性教育的宏观背景及其课程体系的构想


 性别差异与女性教育


 中国教育中性别差异的几个问题


四 女性教育与女性素质


 高学历女性人格完善的调查研究


 中国女性独立人格的塑造


 中国现代女性人格魅力的文化塑造


 转型时期中国女性价值观误区研究


 知识经济的兴起与中国女性价值观的嬗变


 女性创新教育初探


 关注当代美育特征提高女性审美修养


 高校女性健康意识与健康行为


 现代女性的情商及其自我培养


五 女大学生的教育


 女大学生的素质教育


 性教育在女大学生成长中的必要性与可行性


 984名女大学生若干性心理及行为状况调查分析


  附件:大学生性问题调查问卷(1999年4月21日)


 影响女大学生成才的心理因素及其教育


 对女大学生要进行特殊教育


 强化师范院校女大学生教育问题的几点思考


六 女童教育与母亲教育


 女童角色期望的透视


 女童教育发展和对策


 母亲教育关系民族素质


 母亲教育在家庭人力资源开发中的地位与作用


附录


 浅析美国中学文学读物中的性别导向


 1998年吉林省孕产妇死亡监测资料分析