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出版时间:2014年7月

出版社:华东师范大学出版社

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  • 华东师范大学出版社
  • 9787567518827
  • 87633
  • 0051171486-7
  • 2014年7月
  • 教育学
  • 教育学
  • G613.6
  • 学前教师教育
  • 本专科、职后
内容简介
  《美术活动这样做》全书用丰富的活动活动介绍了作者团队在以下几个方面的实践经验:
  1) 基于幼儿年龄特点进行幼儿美术活动设计;
  2) 将美术活动融入幼儿一日活动中;
  3) 通过艺术欣赏加强幼儿的审美体验;
  4) 开展美术活动区活动。
  本书围绕着上述四个方面依序展开,每部分都以导引性专题文章为切入点,辅以活动教案,并配有详细的活动解析和教学研讨;除了文字外,还收录了活动材料、欣赏图片等。

目录
一、 基于幼儿年龄特点出发的美术活动设计1. 《3—6岁儿童发展学习指南》对当今幼儿美术教育的启示活动1-1 小草快快长(小班)活动1-2 上海欢迎你(中班)2.幼儿美术创造性活动活动1-3 超级变变变(大班)活动1-4 千变万化(大班)活动1-5 有趣的水果脸 (大班)3. 让不一样看得见活动1-6 笔先生(大班)活动1-7 种南瓜(小班)一、 美术活动在一日活动中1. 幼儿园情景美术活动的实践研究活动2-1 小狐狸的快乐派对(中班)活动2-2 够月亮(大班)2. 主题中的美术活动活动2-3 小鸭过桥(小班)活动2-4 小土坑(中班)活动2-5 鸟窝(大班)3.浅谈语言领域关键经验融入大班日常生活的策略与方法活动2-6 象形文字里的故事(大班)三、 艺术欣赏1.幼儿园各类活动中的艺术欣赏活动3-1 找妈妈 (中班)活动3-3 和塞尚一起挑苹果(大班)活动3-4 望(大班)2.话说不用范例这件事活动3-5 母鸡带小鸡(小班)活动3-6 月亮姐姐(小班)活动3-7 小雨点儿(小班)活动3-8我自己来(中班)四、 美术活动区1. 幼儿美术活动可以这样做活动4-1 我是小医生(小班)活动4-2 花儿朵朵(中班)活动4-3 钓鱼(中班)2. 美术活动区创设与指导策略的探讨活动4-4 宝塔(大班)活动4-5 小蝌蚪找妈妈(大班)3.从《化学实验室》谈活动区环境的创设活动4-6 奶牛吃嫩草(大班)4、幼儿美术区活动设计的再思考5、话说幼儿活动区中的剪纸