- 对外经贸大学
- 9787566310170
- 84556
- 2014年5月
- 未分类
- 未分类
- D90
内容简介
《首都法学教育研究（3）》主要内容包括：财经类专业法学教学课堂理论讲授之探索、基于涉外卓越法律人才培养的双课堂教学模式改革实践、研究性教学模式初步探索、卓越法律人才视角下的法律实训课程体系探索、首都经济贸易大学经济法学科发展路径研究、卓越人才：法学院学生培养的终极目标、法律高职院校人才培养模式的应然路径、以提升实践能力为核心培养卓越法律人才、法学卓越人才实践创新能力评价标准研究等。
目录
学科建设与课堂教学研究
应用型法学人才培养途径——法学实验开设探索与研究
财经类专业法学教学课堂理论讲授之探索
基于涉外卓越法律人才培养的双课堂教学模式改革实践
研究性教学模式初步探索
卓越法律人才视角下的法律实训课程体系探索
首都经济贸易大学经济法学科发展路径研究
人才培养研究
卓越人才：法学院学生培养的终极目标
法律高职院校人才培养模式的应然路径
全日制法律硕士(非法学)培养目标置疑——我校在全日制法律硕士(非法学)培养过程中的体会与困惑
以提升实践能力为核心培养卓越法律人才
法学卓越人才实践创新能力评价标准研究
法学“学术提升”班之学术提升路径研究
教学管理研究
略论法学本科考试制度的完善
中国法学本科教育存在的问题及对策
其他研究
检察机关公诉案件管理模式探析——以北京市朝阳区人民检察院案件管理模式为视角
台湾法学教育的挑战、变革以及启示——以东吴大学为例
法律高职教育中法学知识的整合
