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出版时间:2015年7月

出版社:湖南大学出版社

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  • 湖南大学出版社
  • 9787566708557
  • 82462
  • 0060166197-8
  • 2015年7月
  • 工学
  • 机械工程
  • U472.41
  • 汽车
  • 中职
内容简介
袁爱玲主编的《幼儿园环境创设(高等院校学前教育专业精品教材)》首先重点阐述幼儿园环境的重要作用及环境创设的基本原则;接着分龄分段地对幼儿园小、中、大班的班级环境特点、区角活动环境与材料进行了详细的介绍,特别就如何营造五大领域课程环境作了具体指导;最后探讨幼儿园户外环境创设及节庆活动环境创设的内涵和创设要求。本教材深入浅出、图文并茂,理论与实务兼融,适用于高等院校学前教育专业本、专科教学,也可作为学前教育研究者及幼儿园教师的参考用书。
目录

第一章  环境概述


  第一节  环境的概念


  第二节  环境的分类


  第三节  环境的作用


  第四节  幼儿喜欢的环境


  第五节  幼儿教师应掌握的环境教育理论


第二章  幼儿园环境创设原则


  第一节  幼儿园物质环境的创设原则


  第二节  幼儿园精神环境的营造原则


第三章  幼儿园小班环境创设


  第一节  小班环境的特点


  第二节  小班区角活动环境与材料


  第三节  小班五大领域课程环境


第四章  幼儿园中班环境创设


  第一节  中班环境的特点


  第二节  中班区角活动环境与材料


  第三节  中班五大领域课程环境


第五章  幼儿园大班环境创设


  第一节  大班环境的特点


  第二节  大班区角活动环境与材料


  第三节  大班五大领域课程环境


第六章  幼儿园户外环境创设


  第一节  幼儿园户外环境的内涵


  第二节  幼儿园户外环境创设基本要求


  第三节  各类户外环境创设案例


第七章  幼儿园节庆活动环境创设


  第一节  幼儿园节庆活动的内涵


  第二节  节庆活动环境创设的基本要求


  第三节  节庆活动环境创设案例


图片目录


参考文献


后记