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出版时间：2014年

出版社：西南师范大学出版社

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基本信息 评价
  • 西南师范大学出版社
  • 9787562167815
  • 1版
  • 0042165824-6
  • 2014年
  • 地理、教育
  • 研究生、本专科
内容简介
本书分为五章，分别对地理教学设计的基本理论、地理教学模式的发展方向、如何设计地理教学、地理教学设计的重要环节、教学评价进行了介绍。该书稿是以原理+教学模式建构+案例的基本框架来编写，为读者构建了可操作的教学模式，具有很强的可读性。本书正是面向高等学校地理教育相关专业的专业教材，旨在教会学生如何创作出优质的地理课。该书适合作为广大师范院校地理专业的教科书，也适合广大地理教师阅读。
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