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出版时间：2013年8月

出版社：科学出版社

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基本信息 评价
  • 科学出版社
  • 9787030378613
  • 1-1
  • 0042181664-6
  • 16开
  • 2013年8月
  • 390
  • 教育
  • 本专科
内容简介

　　本书为“卓越教师教育精品丛书·学科教学设计与案例研究系列”中的一本，对中学历史教学设计与案例进行了系统的研究。本书的主要内容包括教学设计的基本理论、历史学科教学目标的设计、历史教学内容的处理与呈现、史料教学与教学设计、历史教学过程设计的策略、历史教学中的问题设计与提问、历史教学中的图片选择与应用策略，以及历史课堂教学评价与学业评价。
　　本书既可作为中学历史专业教育硕士相关课程的教材，也可作为中学历史教师在职培训的研修教材，以及读者自主学习的参考读物。

目录
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