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出版时间:2016年7月

出版社:机械工业出版社

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  • 机械工业出版社
  • 9787111539889
  • 73419
  • 0063176352-1
  • 平装
  • 16开
  • 2016年7月
  • 哲学
  • 哲学
  • B822.9
  • 公共课
  • 高职高专
内容简介
由金琰主编的《职业素养(全国高等职业教育十三五规划教材)》一书着眼于如何提升高职院校学生的基本职业素养,以行为养成为主线,以传授技巧为重点,让学生在其中体验、感悟、提升,达到自我觉察、自我教育、自我发展的目的,从而提升基本职业素养。本书以从事生产、管理第一线的人才必须具备的职业素养(如当代大学生的职业理想与道德、职场礼仪及沟通技巧、团队合作能力等)为主线,重点阐述了PDCA、5S、可视化管理等现场管理的基本工作行为方式和思维方式,强调了做好职业生涯规划的重要性。本书内容与企业实际工作联系紧密,突出了实践性和趣味性,在各章节里基本都有思考题、案例题、实践题、自测题等,适用于高职院校的学生使用或企业员工培训。
本书配有授课电子课件,需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册,审核通过后下载,或联系编辑索取(QQ:1239258369,电话:010-88379739)。
目录

出版说明


前言


第1章  职业理想与职业生涯规划


  1.1  职业理想


    1.1.1  职业理想概述


    1.1.2  职业理想的特点


    1.1.3  职业理想的作用


    1.1.4  大学生对待职业理想的正确态度


    1.1.5  大学生职业理想的实现条件


  1.2  职业生涯规划


    1.2.1  职业生涯规划概述


    1.2.2  职业生涯规划的主要目的和意义


    1.2.3  职业生涯规划的目标类型


    1.2.4  职业生涯规划的原则


    1.2.5  职业生涯规划的方法


  1.3  大学生职业生涯规划


    1.3.1  大学生职业生涯规划的现状


    1.3.2  大学生职业生涯规划的意义


    1.3.3  大学生职业生涯规划的主要方法


    1.3.4  大学生职业生涯规划的具体流程


  1.4  习题


第2章  职业道德


  2.1  职业道德概述


    2.1.1  职业道德的产生和发展


    2.1.2  职业道德的主要内容


    2.1.3  职业道德的主要特征


    2.1.4  职业道德的作用


  2.2  大学生的职业道德培养


    2.2.1  大学生培养职业道德的重要性


    2.2.2  大学生职业道德的主要内容


    2.2.3  大学生职业道德修养的基本方法


  2.3  习题


第3章  企业文化


  3.1  企业文化概述


    3.1.1  什么是企业文化


    3.1.2  企业文化的基本内涵


    3.1.3  企业文化的主要作用与重要意义


  3.2  不同企业文化的特征与比较


    3.2.1  不同企业文化的列举


    3.2.2  不同企业文化现象的分析与比较


  3.3  习题


第4章  职场礼仪与沟通


  4.1  职场礼仪


    4.1.1  仪态礼仪


    4.1.2  着装礼仪


    4.1.3  商务礼仪


    4.1.4  社交礼仪


    4.1.5  职场礼仪禁忌


  4.2  职场沟通


    4.2.1  职场沟通概述


    4.2.2  职场沟通的重要性


    4.2.3  职场沟通的基本要素


    4.2.4  职场沟通的常见方式


    4.2.5  职场沟通的基本技巧


  4.3  大学生的人际交往与沟通


    4.3.1  大学生人际交往与沟通的意义


    4.3.2  大学生人际交往与沟通存在的问题


    4.3.3  大学生提高沟通能力的基本原则


    4.3.4  大学生提高沟通能力的主要途径


  4.4  习题


第5章  企业管理基本方法


  5.1  企业管理概论


    5.1.1  企业与企业管理


    5.1.2  企业管理的产生和发展


    5.1.3  企业管理的原理与职能


  5.2  5S管理


    5.2.1  5S管理的概述


    5.2.2  “5S”之间的关系


    5.2.3  “5S”的推进层次


    5.2.4  “5S”实践案例


  5.3  目标管理


    5.3.1  目标管理的含义


    5.3.2  目标管理的基本程序


    5.3.3  对目标管理体制的分析


    5.3.4  目标管理的步骤


    5.3.5  PDCA循环


  5.4  质量管理


    5.4.1  质量及质量管理概述


    5.4.2  IS09000系列标准


    5.4.3  质量管理的基本原则


  5.5  危机管理


    5.5.1  危机与企业危机


    5.5.2  企业危机管理


    5.5.3  企业危机管理的原则


  5.6  习题


第6章  团队合作


  6.1  团队合作概述


    6.1.1  团队的含义


    6.1.2  “团队”与“群体”的区分


    6.1.3  团队在职场的表现形式


    6.1.4  团队合作的优势


    6.1.5  团队合作要素


    6.1.6  影响团队合作的因素


  6.2  如何提高大学生团队合作能力


    6.2.1  我能为团队贡献什么——善于观察、勤于思考


    6.2.2  责任重于能力——你的心中要有担当


    6.2.3  边工作边成长——团队凝聚共同发展


    6.2.4  善于学习和自我管理——做最有效的自己


    6.2.5  互助精神和积极心态——你与企业共赢的双翼


    6.2.6  团队合作实践——团队游戏


  6.3  习题


参考文献