注册 登录 进入教材巡展
#
  • #

出版时间:2007年

出版社:高等教育出版社

以下为《“马克思主义基本原理概论”课教学案例解析(修订版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040247275
  • 1版
  • 54824
  • 0040180077-6
  • 异16开
  • 2007年
  • 法学
  • 马克思主义理论
  • A81
  • 通用
  • 本科
内容简介

本书以“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《马克思主义基本原理概论》(2008年修订版)的主要内容和逻辑结构为蓝本,以强化教学要点、活化教学过程、激活课堂教学为编写理念,并通过“教学案例”、“思考讨论”、“案例点评”、“教学建议”等模块设计来实现这一理念,旨在帮助大学生树立科学的世界观,从整体上把握马克思主义的最基本观点和方法,正确认识人类社会发展的基本规律,树立为共产主义社会而奋斗的远大理想目标。本次修订版贯彻和体现了党的十七大精神,增加了一些更加鲜活的典型条例。本书的独到之处是,既沿袭教学内容的基本结构和脉络线索,紧密围绕马克思主义在当代发展过程中遇到的重大现实问题和当代大学生普遍关注的热点问题进行取材,力求有针对性、适切性、实效性,又严格遵奉教学内容的内在理据和逻辑理路,努力契合当代大学生的思维特点和认知特点进行点评,力求深入浅出、客观公允、意到随成。

本书主要适合于各级各类大学、学院从事“马克思主义基本原理概论”课教学与研究的一线教师使用,也可供教育理论工作者阅读参考。

目录
  • 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
    • 案例1 远未成为历史的马克思
    • 案例2 缘何首推马克思
    • 案例3 让马克思主义活起来
    • 案例4 直击巴黎“国际马克思大会”
    • 案例5 马克思在21世纪
    • 案例6 真理之树常青
    • 案例7 “时代的歌中之歌”
    • 案例8 一以贯之的态度
    • 案例9 一个永恒的“幽灵”
  • 第一章 世界的物质性及其发展规律
    • 第一节 物质世界和实践
      • 案例1 智破人骨教堂谜案
      • 案例2 发现X1835
      • 案例3 从“逻辑先在性”看哲学唯心主义
      • 案例4 从“时间先在性”看旧唯物主义
      • 案例5 喜为人母的“猪孩”
      • 案例6 被拴住的童年
      • 案例7 “我追不上乌龟”
      • 案例8 摩尔根