- 北京师范大学出版社
- 9787303167074
- 1-1
- 43620
- 0043152518-7
- 平装
- 小16开
- 2014年12月
- 教育学
- 心理学
- B84
- 心理学
- 本科及其以上
内容简介
莫雷主编的《心理学（公共课）》对有关心理学的基本问题做了详尽的解答，系统地讲述了心理学各分支领域的基本知识和研究动态。在撰写方式上，作者力求将一门严肃的学科赋予生动活泼的表达，同时指引人们自觉运用心理学原理解决实际问题，培养良好的心理素质。当您把本书里抽象的文字变成鲜活的体验，学习心理的过程将是那么轻松快乐，不失为一种愉悦的精神享受。
目录
第一章 绪论
第一节 心理学的研究对象、原则与方法
第二节 心理学的发展与分支
第三节 科学的心理观
第四节 脑与心理
第二章 认知过程
第一节 感觉与知觉
第二节 注意
第三节 记忆
第四节 思维
第三章 学习心理
第一节 学习与学习理论
第二节 学习策略
第三节 学习迁移
第四节 学习风格
第四章 智力与创造力
第一节 智力与创造力概述
第二节 智力的发展与培养
第三节 创造力的发展与培养
第五章 社会心理
第一节 群体心理概述
第二节 社会态度
第三节 社会影响
第六章 人格与测量
第一节 人格概述
第二节 人格理论
第三节 人格测验
第七章 需要与动机
第一节 需要
第二节 动机
第三节 学习动机的培养
第八章 情绪及其调节
第一节 情绪概述
第二节 情绪与健康
第三节 情绪的调节
第九章 心理健康与心理辅导
第一节 心理健康概述
第二节 学校心理辅导的途径、原则和方法
第三节 学生常见的心理问题与辅导
第四节 突发事件及危机干预
第十章 人际关系与交往
第一节 人际关系概述
第二节 人际认知
第三节 人际沟通
第四节 人际吸引与人际交往
第十一章 人的毕生发展
第一节 毕生心理发展概述
第二节 西方关于心理发展的重要理论
参考文献
