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出版时间：2017年3月

出版社：科学出版社

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基本信息 评价
  • 科学出版社
  • 9787030498342
  • 1-1
  • 38184
  • 0040181107-0
  • 平装
  • 16开
  • 2017年3月
  • 256
  • 224
  • 教育学
  • 教育学
  • G40-02
  • 教育学、心理学
  • 研究生、本科
内容简介
本书是近年来教育哲学领域可读性较强且较有思想深度的作品之一。本书不仅重新审视了人们习以为常的诸多教育理论与实践问题，而且还从多个视角对这些问题进行了追根求源的哲学思考。本书不仅能够开拓人们的视野，加深人们对于教育问题的理解，同时，它也必将对教育实践领域的改革有所助益。
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