《幼儿园教师专业标准（试行）》解读 / 幼儿教师培训教材
￥22.00定价
作者： 教育部教师工作司
出版时间：2016年7月
出版社：北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303154050
- 1-1
- 192393
- 0040189847-3
- 16开
- 2016年7月
- 教育学
- 教育学
- G615
- 学前教育
- 本专科
内容简介
《教师工作系列丛书：幼儿园教师专业标准（试行）解读》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
《解读》从六章深入细致地阐释了《幼儿园教师专业标准》的具体内容：第一章概述了《专业标准》的制定的依据、定位、基本框架与特点；第二章阐述了幼儿园教师应秉持的基本理念；第三、四、五章介绍了幼儿园教师应具备的专业理念与师德、专业知识和专业能力，第六章提出了《专业标准》实施的具体建议。
《解读》有助于广大幼儿园教育工作者全面理解和深刻把握《幼儿教师专业标准》的基本理念和核心精神，对规范幼儿园教育教学、引领教师专业发展、建设高素质的幼儿园教师队伍等具有重要的意义与作用。
目录
第一章 概 述 第一节制定《幼儿园教师专业标准(试行)》的必要性 第二节制定《幼儿园教师专业标准(试行)》的依据 第三节《幼儿园教师专业标准(试行)》的定位与基本架构 第四节《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本特点第二章 幼儿园教师应秉持的基本理念 第一节师德为先 第二节幼儿为本 第三节能力为重 第四节终身学习第三章 幼儿园教师的专业理念与师德 第一节专业理念与师德的内涵与构成 第二节对职业的理解与认识 第三节对幼儿的态度与行为 第四节幼儿保育和教育的态度与行为 第五节个人修养与行为 ……第四章 幼儿园教师的专业知识第五章 幼儿园教师的专业能力第六章 《幼儿园教师专业标准（试行）》的实施附录参考文献
