动画视听语言 / 中国高校十二五数字艺术精品课程规划教材
￥54.00定价
作者： 邱贝莉、汪亮等
出版时间：2013年8月
出版社：中国青年出版总社
- 中国青年出版总社
- 9787515317496
- 192203
- 0042182345-1
- 2013年8月
- 艺术学
- 戏剧与影视学
- J954
- 动画设计
- 本科、高职
内容简介
动画视听语言是动画专业学生的必修课。邱贝莉等人编著的《动画视听语言(中国高校十二五数字艺术精品课程规划教材)》试图系统化、专业化的剖析视听语言的体系，为创作奠定基础。通过世界范围内经典动画的案例分析，提升读者的视野，为动画的视听创作架起一个横杆，知道什么是好动画，我们创作的起跳点在哪里。《动画视听语言(中国高校十二五数字艺术精品课程规划教材)》可作为高等院校动漫专业教材，也值得广大动漫爱好者收藏。
目录
CHAPTER1 视听语言 1．1 视听语言概念 1．2 视听语言系统 1．3 视听语言的基本特征 1．4 动画视昕语言的特征 案例分析《三个和尚》——中国学派的视听语言 案例分析《黑客帝国》动画版之《世界纪录》 1．5 动画视听语言的分类 案例分析《机器人总动员》 案例分析《鳄梨色拉》——2013年奥斯卡入围动画短片 产业观点 中国动画找不到“北”CHAPTER2 视听词汇——世界动画视昕饕餮 2．1 视觉影像 2．1．1 镜头画框 2．1．2 镜头景别 案例分析《和尚与飞鱼》 案例分析《黑客帝国》动画版之《超越极限》 2．1．3 镜头构图 案例分析《黑色姊妹花》 2．1．4 镜头角度 案例分析《黑客帝国》动画版之《世界纪录》 2．1．5 运动镜头 案例分析《黑客帝国》动画版之《少年的故事》 2．1．6 镜头光线 案例分析《黑客帝国》动画版之《侦探的故事》 2．1．7 镜头色彩 案例分析《巴巴爸爸》 案例分折《觊尔经的秘密》 2．2 影视声音 2．2．1 语言 2．2．2 音响 2．2．3 音乐CHAPTER3 视听语法——日本动画菊与刀 3．1 剪辑的目的 3．2 剪辑的手段 3．3 连戏 3．3．1 连戏的原理 3．3．2 连戏思路 3．3．3 转场 3．4 蒙太奇 3．4．1 蒙太奇基本功能 3．4．2 蒙太奇的种类 3．5 蒙太奇与故事结构 3．5．1 构建故事主线（Storyline） 3．5．2 确定叙述者（Narrator） 3．5．3 悬念与转折设计（Suspense&Twist） 小工具 时间线和叙事线（RealTimeIine&StoryTimeline）CHAPTER4 视听段落——美国动画电影视听盛宴 4．1 故事 4．2 故事的结构类型 4．3 视听段落的设计 商业案例《埃及王子》——光明之子CHAPTER5视听系统与思维 5．1 平衡 5．1．1 平衡的启发 5．1．2 视听思维的培养 5．2 希望 5．3 超越
