中国基础教育改革发展研究
作者： 何芳，赵丽英，舒亚玲
出版时间：2014年3月
出版社：中国书籍出版社
- 中国书籍出版社
- 9787506837156
- 2014年3月
第一章 基础教育改革发展概述
第一节 基础教育概述
第二节 教育改革概述
第二章 中国基础教育改革发展概述
第一节 中国基础教育改革发展历程
第二节 中国基础教育改革现状
第三章 中国基础教育课程改革研究
第一节 中国基础教育课程改革背景
第二节 中国基础教育课程改革的总体设计与方案
第三节 中国基础教育课程改革的实践
第四节 中国基础教育课程改革的未来发展趋势
第四章 中国基础教育学制改革发展历程与问题研究
第一节 我国基础教育学制改革的历程
第二节 双轨制与单轨制的关系变化
第三节 我国文理分科与并科取舍的演变
第四节 我国基础教育功能分散与功能综合的选择
第五章 中国基础教育评价制度和考试制度改革
第一节 中国基础教育评价制度改革
第二节 中国基础教育考试制度改革
第六章 中国基础教育体制改革发展研究
第一节 中国基础教育行政管理体制的改革发展
第二节 中国基础教育投资体制的改革发展
第三节 中国基础教育办学体制的改革发展
第四节 中国基础教育学校内部管理体制的改革发展
第五节 中国基础教育投资与解决择校问题研究
第七章 中国基础教育德育改革发展研究
第一节 中国基础教育德育概述
第二节 中国基础教育德育改革发展概述
第八章 中国农村基础教育改革发展问题与方向
第一节 中国农村基础教育改革中存在的主要问题
第二节 中国农村基础教育改革存在问题的原因分析
第三节 中国农村基础教育改革的推进策略
第四节 中国农村基础教育改革的未来走向
第九章 中国基础教育改革发展中的班级建设
第一节 班级建设的概念界定
第二节 班级建设的功能与内容
第三节 班主任的学生立场与思维品质
第十章 中国基础教育学校文化建设的理论与实践
第一节 学校文化的内涵
第二节 学校物质文化建设
第三节 学校精神文化建设
第四节 学校制度文化建设
参考文献
索引
