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科学出版社
- 9787030432438
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1-1
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178801
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0042181666-1
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平装
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16开
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2015年1月
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403
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260
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理学
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生物学
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G633.91
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师范类
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本专科
内容简介
第一部分,首先阐明中学生物教学设计的基本原理,包括教学设计的概念与内涵,中学生物教学设计的目的意义及生物教学设计应遵循哪些原则等。接下来,以案例的形式描述新《课标》指导下中学生物教学设计,具体分为初中和高中两个部分,分别呈现20个案例,每个案例包括教学设计的各个要素(教材分析、学情分析、目标分析、教学资源与媒体、教学方法、过程、反思)。最后为专家点评,并附教师简历。