婴儿、儿童和青少年(第5版) / 心理学核心课程教材系列
作者: 劳拉·E.贝克著
译者:桑标等 译;
出版时间:2017年3月
出版社:上海人民出版社
- 上海人民出版社
- 9787208122185
- 178276
- 0050181957-7
- 平装
- 16开
- 2017年3月
- 1704
- 教育学
- 心理学
- B844.12
- 心理学、教育学
- 研究生、本科
《婴儿儿童和青少年(第5版)》涵盖了六大部分共17章内容,涉及儿童发展心理学的理论与研究方法、发展的胜利与环境基础、从婴儿到始成年期各个不同人生发展阶段,全方位展示了个体身体成长、认知发展、情绪与社会性发展的各个层面。全书图文并茂,资料翔实,富有可读性,不但充分反映了发展心理学的传统知识内容,而且在很大程度上为读者呈现出发展心理学研究的新方法与新进展;*进一步的是,作者劳拉·E.贝克还将发展心理学的相关知识点置于社会发展的背景之中,通过”社会热点”等专栏,将发展心理学的理论与知识同现实中的问题紧密联系起来,从而使读者对发展心理学的学科特色有了进一步的理解与思考。
丛书总序
译序
第一部分 儿童发展的理论与研究
第一章 历史、理论与研究策略
第二部分 发展的基础
第二章 生物和环境基础
第三章 胎儿的发育
第四章 分娩和新生儿
第三部分 婴儿和学步期:头两年
第五章 婴儿和学步期的身体发展
第六章 婴儿和学步期的认知发展
第七章 婴儿和学步期的情绪和社会性发展
第四部分 儿童早期:两岁到六岁
第八章 儿童早期的身体发展
第九章 儿童早期的认知发展
第十章 儿童早期的情绪与社会发展
第五部分 儿童中期:六岁到十一岁
第十一章 儿童中期的身体发展
第十二章 儿童中期的认知发展
第十三章 儿童中期的情感和社会性发展
第六部分 青春期:向成年转变
第十四章 青少年的生理发展
第十五章 青少年的认知发展
第十六章 青少年的情绪和社会性发展
第十七章 始成年期
参考文献
人名索引
主题索引