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出版时间：2015年3月

出版社：教育科学出版社

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基本信息 评价
  • 教育科学出版社
  • 9787504193698
  • 176662
  • 2015年3月
  • 未分类
  • 未分类
  • G41-53
目录

德育理论研究


　论道德作为现代教育之代价／高德胜


　道德智慧培养的意义与局限／郑富兴


　论幸福作为道德教育的目的／薛晓阳


　教师的教育良心：师德生成之基／马多秀


　主体的降格：学校仪式神圣性缺失的秘密／刘华杰


公民教育研究


　学校公民教育课程的设计／冯建军


　全球化背景下的国家认同教育／余维武


　作为“转化性知识分子”：教师在公民教育中的角色担当／叶飞


基地成果选登


　论人类的教育／王建华


　时间·道德·道德教育／孙彩平


　后生活化时代的学校德育及其制度困境／齐学红


　从绘画符号看城乡学生之差异／易晓明


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