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中学生品德心理与道德教育 / 高等院校教师教育系列教材

￥35.00定价

作者：刘春琼

出版时间：2013年8月

出版社：北京师范大学出版社

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基本信息评价

出版社：北京师范大学出版社
ISBN：9787303167661
版次：1-1
图书编号：49634
本季征订号：0042180247-1
开本：16开
出版时间：2013年8月
学科分类1：教育学
学科分类2：心理学
中图分类编号：G631.6
适用专业：教育、心理学
适用分级：师范、中小学教师

内容简介

本书以品德心理的多重开端为主要组织结构，介绍了道德敏感性、道德认知、道德情感、道德行为、道德同一性、道德性别比较等不同开端，不仅涵括了传统道德发展的理论，也涵括了最近几十年国内外学者普遍关注、并对我国在“复杂社会”条件下开展德育工作具有现实和启发意义的理论和研究。本书还增加了对社会道德热点问题的论述，凸显了时代性。本书可作为教师教育专业相关课程的教材或参考用书，也可作为中学教师培训用书。

第一章概述
　第一节品德概述
　第二节品德心理研究概述
第二章道德认知与道德教育
　第一节皮亚杰的道德认知发展理论
　第二节科尔伯格的道德认知发展理论
　第三节道德认知理论的关心取向
　第四节道德认知理论的领域取向
第三章道德情感与道德教育
　第一节移情与道德教育
　第二节内疚与道德教育
　第三节羞耻及其德育价值
第四章道德行为与道德教育
　第一节行为主义心理学与道德教育
　第二节亲社会行为与道德教育
　第三节攻击行为与道德教育
第五章道德人格与道德教育
　第一节道德人格概述
　第二节道德敏感性与道德教育
　第三节道德同一性与道德教育
　……
第六章　学校自选教育的变革
参考文献