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现象学美术教育学原理 / 新生代美术教育家书系

￥119.00定价

作者：谷涛

出版时间：2018年

出版社：西南师范大学出版社

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基本信息评价

出版社：西南师范大学出版社
ISBN：9787562181637
版次：1版
图书编号：174132
本季征订号：43186923-9
装帧：精装
出版时间：2018年
学科分类1：艺术学
学科分类2：艺术学理论
中图分类编号：J114-4
适用专业：美术教育
适用分级：本专科、高职

内容简介

本书主要内容包括：现象学美术教育学的主要观念与主要特征、美术教育范畴观念的还原、美术教育的感受性、美术教育是体验、美术知识、儿童的美术与身心发展、美术课程、美术教学方法与教学模式、潜在教育、美术学习评价、美术教育智慧。本书尝试从美术教育*本源的部分开始探讨问题：要求对人的感受性给予尊重，并希望对人的感受性以及意义感做系统性的研究；要求在生存的过程中关照意义感，从自然科学的世界转回到人的”生活世界”。使美术教育回到原初感性与理性未曾分裂的圆满状态，以实现对工具理性及形而上学的超越。