儿童文学应用教程 / 21世纪小学教师教育系列教材
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作者: 李学斌
出版时间:2016年5月
出版社:中国人民大学出版社
- 中国人民大学出版社
- 9787300227061
- 156892
- 0040188353-3
- 16开
- 2016年5月
- 440
- 教育学
- 教育学
- I058
- 教育学
- 本科
内容简介
《儿童文学》为高等院校小学教育专业教材,也可供在职小学教师参考。内容上,分别从儿歌、儿童诗、儿童故事、儿童小说、童话、寓言、儿童散文、儿童戏剧等方面入手,阐述了儿童文学的基本理论与实践。本书突破了传统“儿童文学”教材“文学本位”倾向,立足于“儿童文学的教育价值”,而谋求“儿童文学与“小学语文教育”的深度融合。写作方式也更注重审美性的表达。
目录
目 录第一章 儿童文学与课程第一节 儿童文学教育概说第二节 儿童文学的课程价值第三节 儿童文学的课程基础研习与思考参考文献第二章 儿童文学教学策略第一节 儿童文学教学性质第二节 儿童文学教学策略第三节 儿童文学教学方法研习与思考参考文献第三章 儿歌、儿童诗文体知识与教学方法第一节 儿歌、儿童诗作品解读第二节 儿歌、儿童诗文体知识第三节 儿歌、儿童诗教学方法探略第四节 儿歌、儿童诗教学课例分析研习与思考参考文献第四章 儿童故事文体知识与教学策略第一节 儿童故事作品解读第二节 儿童故事文体知识第三节 儿童故事教学方法探略第四节 儿童故事教学案例分析研习与思考参考文献第五章 童话和寓言文体知识与教学方法第一节 寓言和童话作品解读第二节 寓言、童话文体特征第三节 童话、寓言教学方法探析第四节 童话教学案例分析研习与思考参考文献第六章 儿童小说文体知识与教学方法第一节 儿童小说作品解读第二节 儿童小说文体知识第三节 儿童小说教学方法探略第四节 儿童小说教学案例分析研习与思考参考文献第七章 儿童散文文体知识与教学方法第一节 儿童散文作品解读第二节 儿童散文文体特征第三节 儿童散文教学方法探略第四节 儿童散文教学案例分析研习与思考参考文献第八章 儿童科学文艺文体知识与教学方法第一节 儿童科学文艺作品解读第二节 儿童科学文艺文体知识第三节 儿童科学文艺教学方法探略第四节 儿童科学文艺教学案例分析研习与思考参考文献第九章 图画书文体知识与教学方法第一节 图画书作品解读第二节 图画书艺术特征第三节 图画书教学方法探略第四节 图画书教学案例分析研习与思考参考文献第十章 儿童戏剧文体知识与教学方法方先义第一节 儿童戏剧作品解读第二节 儿童戏剧文体特征第三节 儿童戏剧教学方法探略第四节 儿童戏剧教学案例分析研习与思考参考文献第十一章 儿童文学阅读与创意表达第一节 文学阅读与创意表达之关联第二节 从儿童文学阅读到创意表达第三节 创意阅读表达的几种形式第四节 如何开展儿童文学阅读活动研习与思考参考文献第十二章 儿童文学与小学语文习作教学第一节 小学语文习作教学课程标准与能力培养第二节 儿童文学在小学作文教学中的应用第三节 儿童文学阅读与小学分学段作文教学第四节 儿童文学框架内的习作教学方法探略研习与思考参考文献