儿童文学与小学语文教学 / 高校小学教育专业卓越教师培养系列教材
作者： 王蕾主
出版时间：2014年1月
出版社：人民教育出版社
- 人民教育出版社
- 9787107305313
- 42414
- 0043160772-0
- 2014年1月
- 教育学
- 教育学
- G623.202
- 小学教育
- 师范
本书从宏观角度论述了儿童文学的基本理论，内容包括儿童文学的概念、重要性、美学责任及三大层次、两大门类等儿童文学学科的系统知识。同时，本书还介绍了儿童文学各类文体(包括童话、寓言、儿童诗歌、儿童散文、儿童小说、图画书等)在小学语文教育中常涉及的思想理论、历史发展与教学应用。
本书着重探讨了作为小学语文准教师或在职教师应掌握的儿童文学学科的核心原理、基本概念、学科体系等，突出阐述了如何进行教材内外各类儿童文学文体的教学，及在小学语文整体教育中教师如何有效运用儿童文学实现语文教育工具性与人文性统一的培养目标。
本书是高师小学教育专业本科课程的必修教材，也可以作为高师学前教育学生、在职小学教师、幼儿园教师的自修读物使用。
认识儿童文学
[内容概要
第一节 从儿童读物到儿童文学
第二节 儿童文学的重要性
第三节 儿童文学的美学责任
[思考题
儿童文学的三个层次与两大门类
[内容概要
第一节 儿童文学的三个层次
第二节 儿童文学的两大门类
[思考题
童话的理论与教学应用
[内容概要
第一节 童话的理论
第二节 童话的多样化教学方法探究
第三节 童话教学设计案例与解读
第四节 经典童话作品阅读与教学
[思考题
附录1人教版教材中童话文体的分布情况
附录2课外阅读童话文体作品推荐
儿童诗歌的理论与教学应用
[内容概要
第一节 儿童诗歌的理论
第二节 儿童诗歌的多样化教学方法探究
第三节 儿童诗歌教学设计案例与解读
第四节 经典儿童诗歌作品阅读与教学
[思考题
附录1人教版教材中儿童诗歌文体的分布情况
附录2课外阅读儿童诗歌文体作品推荐
儿童散文的理论与教学应用
[内容概要
第一节 儿童散文的理论
第二节 儿童散文的多样化教学方法探究
第三节 儿童散文教学设计案例与解读
第四节 经典儿童散文作品阅读与教学
[思考题
附录1人教版教材中儿童散文文体的分布情况
附录2课外阅读儿童散文文体作品推荐
寓言的理论与教学应用
[内容概要
第一节 寓言的理论
第二节 寓言的多样化教学方法探究
第三节 寓言教学设计案例与解读
第四节 经典寓言作品阅读与教学
[思考题
附录1人教版教材中寓言文体的分布情况
附录2课外阅读寓言文体作品推荐
儿童小说的理论与教学应用
[内容概要
第一节 儿童小说的理论
第二节 儿童小说的多样化教学方法探究
第三节 儿童小说教学案例设计与解读
第四节 经典儿童小说作品阅读与教学
[思考题
附录1人教版教材中儿童小说文体的分布情况
附录2课外阅读儿童小说文体作品推荐
图画书的理论与教学应用
[内容概要
第一节 图画书的理论
第二节 图画书的多样化教学方法探究
第三节 图画书教学设计案例与解读
第四节 经典图画书作品阅读与教学
[思考题
附录课外阅读图画书文体作品推荐
主要参考文献
