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出版时间:2013年8月

出版社:上海财经大学出版社

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  • 上海财经大学出版社
  • 9787564217259
  • 151229
  • 0051152171-8
  • 2013年8月
  • 管理学
  • 公共管理
  • C912.31
  • 经济、工商管理
  • 本科
内容简介

  本教材立足于能力培养和综合素质的提高,体现出以下几个特点:

  一是系统完整,通俗易懂。本书总共设计了三大板块:公关原理、公关实务及公关礼仪,涵盖了公共关系学的全部内容。在内容结构和章节安排方面,尽力做到条理清楚、层次清晰、系统性强。在词汇、语句等方面,避免使用艰涩语句,力求简洁、通俗、规范,适合不同层次的学生和读者。


  二是案例丰富,可参考性强。全书共收录了75个案例,几百个小例子,以及诸多小贴士,使读者通过这些案例,领会相关内容,具体、形象,不乏味。同时,也为一些管理者提供借鉴和参考,从中吸取经验、教训。


  三是突出实用性,细化公关礼仪内容。公共关系学是一门操作性很强的应用型学科。在编写教材时,我们对基本理论部分的要求是“清晰、准确、简洁”;在公共关系实务及公关礼仪部分,则进行了系统、详实的介绍,以便学生将原理与实务融会贯通,学以致用,进一步将公共关系知识转化为公共关系技能,同时,提高个人修养水平和社交能力。


  四是注重能力培养。每一章课后设置的案例分析题,要求学生运用所学知识来完成,有助于培养学生分析问题、解决问颞的能力.

目录

前言/l


第一章  导论/1


  第一节  公共关系概述/2


  第二节  公共关系的要素和特征/11


  第三节  公共关系的主要职能和基本原则/14


  第四节  公共关系学的学科性质/21


  复习思考题/22


  案例分析/23


第二章  公共关系的产生与发展/25


  第一节  公共关系的起源/26


  第二节  现代公共关系的产生与发展/28


  第三节  现代公共关系在国外的发展状况/33


  第四节  公共关系在中国的传播与发展/36


  复习思考题/40


  案例分析/40


第三章  公共关系的主体/42


  第一节  社会组织的特征与类型/43


  第二节  公共关系的组织机构/45


  第三节  公共关系人员/59


  复习思考题/67


  案例分析/67


第四章  公共关系的客体——公众/69


  第一节  公众的概念和特征/70


  第二节  公众的分类/72


  第三节  公众心理,/77


  第四节  组织内部公众关,系l/84


  第五节  组织外部公众关系/88


  复习思考题/92


  案例分析/92


第五章  公共关系传播/95


  第一节  公共关系传播概述./96


  第二节  公共关系传播的类型/103


  第三节  公共关系传播媒介/106


  第四节  公共关系传播活动的实务操作/112


  复习思考题/126


  案例分析/126


第六章  公共关系调查/128


  第一节  公共关系调查的意义与内容/129


  第二节  公共关系调查的程序/134


  第三节  公共关系调查的原则及方法/137


  复习思考题/142


  案例分析/143


第七章  公共关系策划/144


  第一节  公共关系策划概述/145


  第二节  公共关系策划的一般程序/150


  第三节  公共关系策划的原则及方法/155


  复习思考题/158


  案例分析/158


第八章  公共关系实施与评估/159


  第一节  公共关系实施/160


  第二节  公共关系评估/166


  复习思考题/172


  案例分析/173


第九章  公共关系礼仪/175


  第一节  礼仪概述/176


  第二节  公共关系人员的个人形象设计/179


  第三节  公共关系日常社交礼仪/193


  第四节  餐饮礼仪/209


  第五节  接待与拜访礼仪/216


  第六节  外事交往礼仪/219


  复习思考题/224


  案例分析/224


第十章  CIS策划与导入/227


  第一节  CIS一塑造组织形象的战略/228


  第二节  CIS策划/231


  第三节  CIS的导入/239


  复习思考题/241


  案例分析/241


第十一章  危机公共关系/244


  第一节  危机公共关系概述/246


  第二节  危机公共关系处理原则/251


  第三节  危机公共关系处理流程/254


  复习思考题/258


  案例分析/259


参考文献/261