生物学教学技能与训练 / 教师教育理论与实践丛书
作者： 林国栋，方悦 总主编:彭小明
出版时间：2016年11月
出版社：中国科技出版传媒股份有限公司
- 中国科技出版传媒股份有限公司
- 9787030504722
- 136885
- 2016年11月
- 未分类
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- Q-4
林国栋、方悦主编的《生物学教学技能与训练》结合“生物学教学技能训练”课程特点，确定生物教学核心技能：生物教学设计技能、生物多媒体课件制作技能、生物课堂导入技能、生物课堂提问技能、生物课堂讲解技能、生物教学演示技能、生物课堂结束技能、生物课堂板书技能、生物教学说课技能与生物教学即席讲演技能十大生物学教学技能。
该书以生物科学师范专业本科学生为主要适用对象，也可适用于生物课程与教学论研究生教学，以及非师范专业本科选修教学。
第一章 微格教学
第一节 微格教学概述
第二节 微格教学设计与教案编写
第三节 微格教学过程的组织实施
第二章 生物教学设计技能
第一节 教学设计概述
第二节 生物教学设计的内容
第三节 生物教学设计案例与评析
第三章 生物多媒体课件制作技能
第一节 生物多媒体课件制作的基本要求
第二节 生物多媒体课件实例与评析
第四章 生物课堂导入技能
第一节 生物课堂导入技能的概述
第二节 生物课堂导入实例与点评
第三节 生物课堂导入技能的训练与反思
第五章 生物课堂提问技能
第一节 生物课堂提问技能的概述
第二节 生物课堂提问设计与策略
第三节 生物课堂提问技能的训练与反思
第六章 生物课堂讲解技能
第一节 生物课堂讲授技能概述
第二节 生物课堂讲授技能实例与评析
第三节 生物课堂讲授技能的运用与反思
第七章 生物教学演示技能
第一节 生物教学演示技能概述
第二节 生物教学演示技能案例与分析
第三节 生物教学演示技能的运用与反思
第八章 生物课堂结束技能
第一节 生物课堂结束技能概述
第二节 生物课堂结束技能的方法与技巧
第三节 生物课堂结束技能的问题与反思
第九章 生物课堂板书技能
第一节 生物课堂板书技能的基本要求
第二节 生物课堂板书技能与实例
第三节 生物课堂板书的评价与反思
第十章 生物教学说课技能
第一节 生物教学说课概述
第二节 生物教学说课稿的内容
第三节 生物教学说课实例与分析
第四节 生物教学说课的评价与反思
第十一章 生物教学即席讲演技能
第一节 生物教学即席讲演技能概述
第二节 生物教学即席讲演的实例与评析
第三节 生物教学即席讲演技能的评价与反思
主要参考文献
