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人民教育出版社
- 9787107195914
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127529
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0043151536-0
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教育学
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教育学
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G623.2
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教育学
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本科
内容简介
全书分为11章，内容涉及素质教育与小学语文教学、小学语文课程标准与教材、小学语文教学过程和教学原则、识字写字教学、口语交际教学、阅读教学、习作教学、小学语文综合性学习、小学语文课程评价、信息技术与小学语文教学、小学语文教师专业发展等有关小学语文教学与研究的方方面面。各章均包括内容摘要、学习目标、正文、思考与讨论、研究指南和参考文献六部分。
目录
绪论
第一章 素质教育与小学语文教学
第二章 小学语文课程标准与教材
第三章 小学语文教学过程和教学原则
第四章 识字写字教学
第五章 口语交际教学
第六章 阅读教学
第七章 习作教学
第八章 小学语文综合性学习
第九章 小学语文课程评价
第十章 信息技术与小学语文教学
第十一章 小学语文教师专业发展
