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出版时间:2009年7月

出版社:郑州大学出版社

以下为《新编小学英语教材教法》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 郑州大学出版社
  • 9787811065688
  • 43243
  • 0043157980-4
  • 2009年7月
  • 教育学
  • 教育学
  • G623.31
  • 小学教育
  • 本专科
内容简介
本书是河南省高等师范教育小学教育专业教材,是依据国家《基础教育课程改革纲要》和国家义务教育《英语课程标准(实验稿)》对小学英语教学的要求编写而成,旨在提高我省小学英语教师教学水平,推动小学英语教育全面发展。全书主要分为四个部分,分别对英语课程标准、小学英语教材的特点和作用、教学设计、实施与评价、课程资源的开发和利用以及小学英语听、说、读、写四项技能及游戏、活动、多媒体辅助教学等各个教学环节进行了详细论述,并对小学英语教师的综合素质提出了具体要求,每章后还附有思考练习题和可供借鉴的实例,便于教学使用,具有理论性和实用性。
本书既可供高等师范院校小学英语教育专业的本、专科学生使用,也可供广大小学英语教师、各类进修学校的教师以及有志于从事小学英语教育的各界人士自学之用。
目录

第一章  小学英语教学法大纲


  第一节  小学英语的学科性质


  第二节  小学英语教学的目的和要求


  第三节  小学英语教学应遵循的原则


第二章  小学英语课程改革与发展趋势


  第一节  世界主要国家小学外语课程改革及外语教学研究的整体发展趋势


  第二节  我国基础教育英语课程改革、发展的回顾与分析


第三章  小学英语课程目标、理念与要求


  第一节  小学英语课程目标


  第二节  小学英语课程性质与基本理念


  第三节  小学英语课程教学要求


第四章  小学英语教材


  第一节  小学英语教材的基本特点


  第二节  小学英语教材的作用


  第三节  使用小学英语教材应注意的问题


  第四节  教材的编写和使用建议


  附几套现行九年制义务教育小学英语教材简介


第五章  小学英语教学设计与实施


  第一节  小学英语教学设计与建议


  第二节  小学英语教学实施与评价


  第三节  课程资源的开发与利用


第六章  小学英语课堂教学基本技能简介


  第一节  关于技能的综述


  第二节  导人技能


  第三节  呈现技能


  第四节  讲解技能


  第五节  操练技能


  第六节  提问技能


  第七节  变化技能


  第八节  强化技能


  第九节  结束技能


  附  国内外教学流派及各种教学方法简介


第七章  小学英语听力与口语教学


  第一节  小学英语听力教学


  第二节  小学英语口语教学


第八章  小学英语阅读与写作教学


  第一节  小学英语阅读教学


  第二节  小学英语写作教学


第九章  小学英语歌谣及游戏教学


  第一节  小学英语歌谣教学的意义


  第二节  小学英语歌谣教学方法及运用


  第三节  英语歌谣教学应注意的问题


  第四节  小学英语游戏教学的意义


  第五节  小学英语游戏教学方法


  第六节  英语教学中常见的游戏


  第七节  小学英语游戏教学注意事项


第十章  小学英语活力课堂


  第一节  小学英语课堂活动


  附任务型活动课教学案例


  第二节  课堂活动教室设计


  第三节  课堂活动图片运用


  第四节  课堂活动简笔画运用


第十一章  小学英语课堂直观教学手段


  第一节  直观教具和电化教学手段的应用


  第二节  多媒体辅助小学英语教学


第十二章  英语教师综合素质


  第一节  小学英语教师角色的变化


  第二节  小学英语教师综合素质


  第三节  小学英语教师综合素质的培养与发展


附录一  英语课程目标及内容标准


附录二  常见少儿英文歌曲选


附录三  课堂教学用语


参考文献


后记