- 人民卫生出版社
- 9787117206525
- 99065
- 16开
- 2015年5月
- 207
- 医学
- 中医学
- R2-53
- 中医学
- 本专科
内容简介
《中医之学与道》收集作者何清湖及其研究团队在中医药领域十余年问发表的观点较为鲜明、影响较为深远的文章、论文及采访记录。内容涉及中医本质解读、中医人才培养、学科发展探索、学术争鸣探讨、中医药热点问题评述等方面，视角独特、思想荟萃。其中“解读中医”论述了对中医药一些内涵概念、发展传承、探索研究等方面的理解与思考；“人才培养”囊括了作者多年中医药教育过程中形成的经验之谈、理念想法；“学科探索”是在湖湘中医药文化、马王堆养生文化、治未病与中医亚健康学等方面展开的理性探索；“学术争鸣”中表达一种不惧质疑、敢于批判和接受批判的信念，意图鼓舞中医药界能有更多的批判精神展现而刺激学科进步；“未来视角”中多是对中医药发展进行的预判展望和献言建策；“中医百态”则汇集了历年来作者在接受访谈过程中针对当时一系列社会热点问题发表的评述观点。总之，作者旨在通过本书给予广大中医学子信心，激发中医药业内外人士关注并思考中医药，为学术开拓提供思路，从而期许能在一定程度上助推中医药事业的发展。
《周易·系辞上》有云：“仁者见之谓之仁，知（智）者见之谓之知（智）。”学术的本身正因为有不同的学术观点才能繁荣与发展。
本书可供广大中医药人员及中医爱好者学习参考。
目录
第一章 解读中医
一 五种属性决定中医本质
二 中医：“和”文化孕育的“和”医学
三 中医药因需要而存在
四 中西医当相互促进和补充
五 吾以“四自”省吾身
——来自中医药文化研究之路上的反思
六 吾以“四诊”唤他觉
第二章 人才培养
一 把握本质谈中医传承和创新
二 立足“和”文化谈中医人才培养
三 我心目中的大学和学者
四 中医教育者应是引导者与激励者
五 实现中医梦，需要仰望星空并脚踏实地
第三章 学科探索
一 探索湘医源流，打造现代湖湘中医文化
二 再论湖湘中医文化
三 三论湖湘中医文化
——打造现代湖湘名医
四 马王堆古医书养生思想浅谈
五 论马王堆养生文化的产生背景
六 论马王堆养生文化的历史地位
七 论马王堆养生文化的价值取向
八 论中医“治未病”的源流
九 中医治未病的原则
十 突出中医特色，科学构建亚健康学科体系
第四章 学术争鸣
一 中医中药源远流长 生机无限
——剖析张功耀《告别中医中药》
二 从熊继柏医案看
——发挥中医优势 救治急症难症
三 中医发展需要批判精神
四 “三化”制约中医药发展
五 “他者”眼中的“他者”
——浅谈运用文化人类学研究中医
第五章 未来视角
一 中医“证”的动物造模研究动态与展望
二 中国人世与中医药事业的发展
三 中医药突围发展之路
——湖南中医药大学副校长何清湖解读《中医药创新发展规划纲要》
四 从中西医学的异同探讨中医证候基因组学
五 追求国际范勿忘本色
六 中医应适当后现代化
七 名老中医是中医发展的活水源头
八 中医药科普应多媒体展开
第六章 中医百态
一 德才兼备，博极医源
——访首届颜德馨中医药优秀人才奖获得者何清湖博士
二 “鱼腥草事件”凸显中医药标准化难题
三 熟读经典，回归本源
——湖南中医药大学副校长何清湖谈中医经典阅读
四 追溯湖湘中医源流，解读现代中医养生
——走进《马王堆古汉养生大讲堂》
五 后世养生文化的源头活水
——湖南中医药大学副校长何清湖谈马王堆古汉养生文化
六 壶丹济世，万象回春
——我看方回春堂
七 中医亚健康学：健康路口的“红绿灯”
一 五种属性决定中医本质
二 中医：“和”文化孕育的“和”医学
三 中医药因需要而存在
四 中西医当相互促进和补充
五 吾以“四自”省吾身
——来自中医药文化研究之路上的反思
六 吾以“四诊”唤他觉
第二章 人才培养
一 把握本质谈中医传承和创新
二 立足“和”文化谈中医人才培养
三 我心目中的大学和学者
四 中医教育者应是引导者与激励者
五 实现中医梦，需要仰望星空并脚踏实地
第三章 学科探索
一 探索湘医源流，打造现代湖湘中医文化
二 再论湖湘中医文化
三 三论湖湘中医文化
——打造现代湖湘名医
四 马王堆古医书养生思想浅谈
五 论马王堆养生文化的产生背景
六 论马王堆养生文化的历史地位
七 论马王堆养生文化的价值取向
八 论中医“治未病”的源流
九 中医治未病的原则
十 突出中医特色，科学构建亚健康学科体系
第四章 学术争鸣
一 中医中药源远流长 生机无限
——剖析张功耀《告别中医中药》
二 从熊继柏医案看
——发挥中医优势 救治急症难症
三 中医发展需要批判精神
四 “三化”制约中医药发展
五 “他者”眼中的“他者”
——浅谈运用文化人类学研究中医
第五章 未来视角
一 中医“证”的动物造模研究动态与展望
二 中国人世与中医药事业的发展
三 中医药突围发展之路
——湖南中医药大学副校长何清湖解读《中医药创新发展规划纲要》
四 从中西医学的异同探讨中医证候基因组学
五 追求国际范勿忘本色
六 中医应适当后现代化
七 名老中医是中医发展的活水源头
八 中医药科普应多媒体展开
第六章 中医百态
一 德才兼备，博极医源
——访首届颜德馨中医药优秀人才奖获得者何清湖博士
二 “鱼腥草事件”凸显中医药标准化难题
三 熟读经典，回归本源
——湖南中医药大学副校长何清湖谈中医经典阅读
四 追溯湖湘中医源流，解读现代中医养生
——走进《马王堆古汉养生大讲堂》
五 后世养生文化的源头活水
——湖南中医药大学副校长何清湖谈马王堆古汉养生文化
六 壶丹济世，万象回春
——我看方回春堂
七 中医亚健康学：健康路口的“红绿灯”
