哈佛积极教育心理学
￥42.00定价
作者： 胡海建、杨小秋等
出版时间：2015年12月
出版社：哈尔滨工程大学出版社
- 哈尔滨工程大学出版社
- 9787566111968
- 96419
- 0042175671-9
- 小16开
- 2015年12月
- 教育学
- 心理学
- G44
- 心理学
- 本科
内容简介
近年来，积极心理学蓬勃发展，越来越受到世人的重视，究其原因主要是其核心內容注重关注人的积极心理品质的构建，关注人的健康与幸福。在当今的信息社会，积极心理学就像一股潮流席卷了政府、社会和学校等各领域。现在美国有200多所大学开设了积极心理学课程，是参与人数最多的课程之一。不仅在大学，而且越来越多的中、小学也开始引入积极心理学。本书作者胡海建、杨小秋、胡潇译在尊重塔勒·本·沙哈尔教授积极心理学主旨思想的前提下，编著了《哈佛积极教育心理学》。
本书主要关注人类积极力量，关注积极力量在教育中的应用。其目标是“促使心理学从只关注修复生命中的问题，趋向同时致力于建立生命中的美好品质”，期望本书的出版对中国的教育产生“积极”影响。
本书主要关注人类积极力量，关注积极力量在教育中的应用。其目标是“促使心理学从只关注修复生命中的问题，趋向同时致力于建立生命中的美好品质”，期望本书的出版对中国的教育产生“积极”影响。
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