- 上海音乐出版社
- 9787805537771
- 96165
- 0050182038-5
- 16开
- 2015年2月
- 艺术学
- 音乐与舞蹈学
- J7-4
- 音乐、通用
- 本专科、中专
内容简介
目录
《中国艺术教育大系》序第一部分 原理篇第一章 舞蹈教育学的建立第一节 什么是舞蹈教育学第二节 学习与研究舞蹈教育学的方法第二章 舞蹈教育的社会地位与作用第一节 舞蹈教育的产生与发展第二节 舞蹈教育的社会地位第三节 舞蹈教育是一种美育第三章 舞蹈教育的目的与方针第一节 舞蹈教育目的第二节 我国舞蹈教育目的第三节 舞蹈专门人才的全面发展第四章 舞蹈教育制度第一节 普及型舞蹈教育制度第二节 早期专业型舞蹈教育制度第三节 两种舞蹈教育制度的结合第五章 舞蹈教育与舞蹈学生身心发展的关系第一节 舞蹈学生身心发展的基本因素第二节 舞蹈学生遗传潜能的开发第三节 舞蹈学生的后天教育第四节 舞蹈教育年龄的划分第二部分 教学篇第六章 舞蹈教学计划的制定第一节 制定舞蹈教学计划第二节 舞蹈教学计划的主要内容第三节 舞蹈院校课程的设置第七章 舞蹈教材的来源与编写第一节 舞蹈教材的来源与类别第二节 舞蹈教材的编写第八章 舞蹈教学过程的特点和原则第一节 舞蹈教学过程概述第二节 获得舞蹈技能的必经之路第三节 舞蹈教学过程是一种双边活动第四节 舞蹈教学过程的特点及原则第五节 舞蹈教学的原则第九章 舞蹈教学的组织形式第一节 舞蹈课堂教学第二节 舞蹈教学的基本环节 第三节 成绩的评定与考核第十章 舞蹈教学法第一节 口传身授学法第二节 舞蹈教学法课第三节 舞蹈学习法第十一章 舞蹈实习第一节 舞蹈实习的意义和内容第二节 舞蹈实用剧目的的生产第十二章 舞蹈教师第一节 舞蹈教师的地位第二节 舞蹈教师的素质与修养第三部分 教育篇第十三章 德育在舞蹈教育中的地位、任务与内容第一节 德育的首要地位第二节 舞蹈教育中德育的任务与内容第十四章 舞蹈教育中德育的过程和特点第一节 舞蹈学生思想品德的形成第二节 舞蹈学生思想品德的特点第三节 舞蹈教育中德育过程的特点第十五章 舞蹈教育中德育的途径和原则第一节 舞蹈教育中德育的途径第二节 舞蹈教育中的自控教育第三节 舞蹈教育中的情感教育第四节 舞蹈教育中德育的原则第十六章 德育队伍的建设第一节 建立精干的专职队伍第二节 形成德育的网络第四部分 管理篇第十七章 舞蹈教育的管理系统第一节 舞蹈教育的宏观管理与中观管理第二节 舞蹈院校的管理第十八章 科学管理原理在舞蹈教育管理中的应用第一节 系统观念的确立第二节 信息与反馈原理的运用第三节 树立现代办学效益观第四节 形成现代管理人才观第十九章 舞蹈院校管理的内容第一节 教育法规的执行与制订第二节 教职工行为的管理第三节 教学管理第四节 其他管理附：参考书目
