汉语传播新视域：理论探微及词汇认知与习得
￥20.00定价
作者： 李春红
出版时间：2013年4月
出版社：世界图书出版公司
- 世界图书出版公司
- 9787510059704
- 87420
- 2013年4月
- 未分类
- 未分类
- H195
目录
第一章 绪论
第一节 汉语国际传播战略发展瓶颈及对策
第二节 传播汉语的教师语言
第三节 基于国际传播的高级汉语精读教材
第二章 汉语传播新视域下的教学理论探微
第一节 基于整体语言论的交互习得模式
第二节 汉语作为第二语言的阅读策略论
第三节 汉语阅读的分享文化模式
第三章 汉语传播中词汇认知与习得研究
第一节 汉语国际传播中的词汇问题
第二节 汉语词汇习得认知视域的理论背景
第三节 汉语近义词的本体转向与教学问题
第四节 留学生汉语阅读的词汇习得模式
第五节 汉语的产出性词汇研究
第四章 汉语传播初级阶段的难点词汇
第一节 初级阶段的动词偏误
第二节 初级阶段的虚词偏误
第三节 汉语传播中的关联副词
第五章 汉语国际传播的特殊个案分析
第一节 对非洲学生的特殊汉语教学
第二节 特殊课程的汉语教学
第三节 特殊领域的汉语词汇
第六章 汉语国际传播中的文学史阅读
第一节 汉语文学史阅读的"局外人"视角
第二节 汉语文学的个案阅读
附录：汉语国际传播中经典文学作品鉴赏（节选）
第七章 世界文学阅读——他山之石
第一节 法拉赫：苦难索马里的书写者
第二节 莉莉·塔克的虚构爱情
参考文献
