儿童文学教程 / 新世纪高等学校教材、中国汉语言文学专业系列教材
￥30.00定价
作者： 王泉根
出版时间：2011年1月
出版社：北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303099955
- 86305
- 0042180590-4
- 16开
- 2011年1月
- 327
- 文学
- 中国语言文学
- I058
- 中文
- 本科
目录
上编 儿童文学的基本原理 导言 第一章 儿童文学的关键问题 第一节 儿童文学的人文价值与美学责任 一、儿童文学与儿童读物 二、儿童文学的重要性 三、儿童文学的美学责任 第二节 儿童文学的三个层次与两大门类 一、儿童文学的三个层次 二、幼儿文学的艺术特征 三、童年文学是儿童文学三个层次中的核心层次 四、儿童文学的两大门类 第三节 儿童文学的叙事视角与艺术母题 一、儿童文学的四种叙事视角 二、儿童文学的四大艺术母题 第二章 儿童文学的审美创造 第一节 儿童观与儿童文学审美创造 一、“教育主义”的儿童观与儿童文学审美创造 二、“稻草人主义”的儿童观与儿童文学审美创造 三、“卢梭主义”的儿童观与儿童文学审美创造 四、“童心主义”的儿童观与儿童文学审美创造 第二节 儿童／原始思维与儿童文学审美创造 一、“泛灵论”与儿童文学审美创造 二、“人造论”与儿童文学审美创造 三、“任意结合”与儿童文学审美创造 四、“前因果观念”与儿童文学审美创造 五、儿童／原始思维的审美学意义 第三节 儿童文学审美创造的艺术实践 一、儿童文学的艺术真实不同于成人文学的艺术真实 二、儿童文学中的类型形象与典型形象是分层次的 三、少年心理与少年文学创作 第三章 儿童文学的教学应用 第一节 儿童文学与家庭教育 一、亲子共读的重要性 二、优秀儿童文学作品的选择 三、亲子阅读的方法 第二节 儿童文学与语文教育 一、儿童文学与语文课程资源开发 二、教师指导儿童文学阅读的几个环节 三、提升语文教师的儿童文学素养 第三节 儿童文学与校园文化 一、儿童文学在小学校园文化中的作用 二、儿童文学在小学校园文化活动中的具体呈现下编 儿童文学的文学体裁 导言 一、文学体裁的基本问题 二、儿童文学的文体特征 三、本书锁定的六大类儿童文学文体 第四章 韵文体儿童文学 第一节 儿歌 一、民间儿歌与创作儿歌 二、儿歌的审美艺术特点 三、儿歌的分类 第二节 传统儿歌的特殊形式 一、摇篮歌 二、数数歌 三、游戏歌 四、连锁调 五、问答歌 六、绕口令 七、颠倒歌 八、谜语歌 …… 第五章 幻想体儿童文学 第六章 叙事体儿童文学 第七章 散文体儿童文学 第八章 多媒体儿童文学 第九章 科学体儿童文学结语后记
